Catalogo pubblicazioni
Il catalogo delle pubblicazioni del Dipartimento attinge le informazioni da ARCA, l'archivio istituzionale ad accesso aperto della ricerca di Ca' Foscari.
9280 pubblicazioni
744 | Libri | ||
597 | Curatele | ||
0 | Brevetti | ||
3469 | Contributi in rivista | ||
3544 | Contributi in volume | ||
673 | Contributi in atti convegno | ||
253 | Altro |
Cultural Representation Through Translation: an Insider-Outsider Perspective on the Translation of Tourism Promotional Discourse
Mirella Agorni
(2018) in ALTRE MODERNITÀ, vol. 20, pp. 253-275 (ISSN 2035-7680)
(Articolo su rivista)
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From Translatology to Studies in Translation Theory and Practice
Agorni, Mirella
(2018) in L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA, vol. 26, pp. 185-185 (ISSN 1827-7985)
(Scheda bibliografica)
Knowledge Dissemination in Paleontology. A Case Study from the Animated Series "Dinosaur Train"
Cesiri, Daniela
(2019), REPRESENTING AND REDEFINING SPECIALISED KNOWLEDGE: VARIETY IN LSP, Bergamo, CERLIS Series, vol. 8, pp. 223-244 (ISBN 978-88-97253-03-7) (ISSN 2532-2559)
(Articolo su libro)
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D. Cesiri "Communicating the image of Venice"
Agorni Mirella
(2018) in L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA, vol. 26, pp. 183-183 (ISSN 1827-7985)
(Scheda bibliografica)
"Novel: La genesi del romanzo moderno nell'Inghilterra del Settecento". [Novel: The Rise of the Modern Novel in Eighteenth-Century England.] by Riccardo Capoferro
Flavio
(2020) in THE SCRIBLERIAN AND THE KIT-CATS, vol. 52, pp. 218-219 (ISSN 0190-731X)
(Recensione in rivista)
AFFECTIVE STUDIES E EDUCAZIONE LINGUISTICA: UNA SINTESI DEGLI STUDI SU AFFETTO ED EMOZIONI E DEL LORO RUOLO IN EDUCAZIONE LINGUISTICA
Trentanove, Federico
(2024) in ITALIANO LINGUADUE, vol. 16, pp. 502-553 (ISSN 2037-3597)
(Articolo su rivista)
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“Localism"
Agorni, Mirella
(2018), A History of Modern Translation Knowledge: Sources, Concepts, Effects, Amsterdam, John Benjamins, pp. 323-324 (ISBN 9789027200990)
(Voce in dizionario/enciclopedia)
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Toxicopornografies dependents (sobre "La llum del curtcircuit", de Josep Lluís Roig)
Paula Marqués Hernández
(2018) in CARÀCTERS, vol. 85, pp. 20-21 (ISSN 1132-7820)
(Recensione in rivista)
“We all contributed to tell stories to the best of our abilities”: collaborative digital storytelling to promote students’ positive interdependence in an online course of Italian as a foreign language
Ilaria Compagnoni; Graziano Serragiotto
(2024) in E-JOURNALL, vol. 11, pp. 36-62 (ISSN 2376-905X)
(Articolo su rivista)
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Paradise (to Be) regained: la poesia di Henry David Thoreau
FAZZINI, Marco
(2022) in FAZZINI Marco, Heaven Under Our Feet: poesie a idee su Natura e Ambiente di H.D. Thoreau, Columbia, USA, Second Guess Press, pp. 2-7 (ISBN 9798784501929)
(Prefazione/Postfazione)
Una aproximación a la traducción italiano > español desde la variación lingüística: la dimensión diatópica en la prosa de Andrea Camilleri
Giuseppe Trovato
(2019) in INVERBIS, vol. anno IX, numero 1, pp. 361-384 (ISSN 2279-8978)
(Articolo su rivista)
« Des chiens sans chaines ni maîtres (Postface) »
Costantini Alessandro
(2019) in Roy, Francis-Joachim, Les Chiens, Montreuil, Le Temps des Cerises, pp. 211-220 (ISBN 9782370711649)
(Prefazione/Postfazione)
Explicit teaching of syntactic rules for bilinguals/L2 learners and students with learning difficulties
Francesca Volpato
(2024), Proceedings of the 8th Congress on Language Disorders in Greek (LDG8), Università Aristotele di Salonicco, Università della Tessaglia, Hellenic Open University, pp. 1-21
(Articolo su libro)
Una mappa interculturale per i Cla
fabio caon
(2015), I 'territori' dei Centri Linguistici Universitari: le azioni di oggi, i progetti per il futuro, UTET, pp. 338-346, Convegno: I “territori” dei Centri Linguistici Universitari: le azioni di oggi, i progetti per il futuro, IX Convegno Nazionale AICLU, 4 - 6 giugno 2015 (ISBN 9788860087065)
(Articolo in Atti di convegno)
Un progetto tra italiano, musica e intercultura: il progetto DanteMusica di Ca' Foscari e Società Dante Alighieri
fabio caon
(2015), I 'territori' dei Centri Linguistici Universitari: le azioni di oggi, i progetti per il futuro, UTET, pp. 352-361, Convegno: I “territori” dei Centri Linguistici Universitari: le azioni di oggi, i progetti per il futuro, IX Convegno Nazionale AICLU, 4 - 6 giugno 2015 (ISBN 9788860087065)
(Articolo in Atti di convegno)
Performing for Napoleon: Production Quarrels at the Paris Opéra
Elisa Cazzato
(2023) in DANCE RESEARCH, vol. 41, pp. 275-296 (ISSN 1750-0095)
(Articolo su rivista)
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DaD in Università durante il lockdown: criticità e potenzialità
Alberto Arenghi, Giulia Bencini, Marisa Pavone, Giulia Savarese
(2020) in L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE, vol. 19, pp. 48-67 (ISSN 1720-996X)
(Articolo su rivista)
Dalla letteratura del carcere alla cultura dell'esilio: il Casanova di Salvatore Di Giacomo e Benedetto Croce
Antonio Trampus
(2023), Storie di esuli: Mediterraneo, Atlantico e oltre, Napoli, Guida, pp. 73-88 (ISBN 9791255630814)
(Articolo su libro)
Hermeticism
Mena Mitrano
(2016), Routledge Encyclopedia of Modernism, London, Routledge (ISBN 9781135000356)
(Voce in dizionario/enciclopedia)
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Peggy Guggenheim (1898–1979)
Mitrano Mena
(2017), Routledge Encyclopedia of Modernism, London, Routledge (ISBN 9781135000356)
(Voce in dizionario/enciclopedia)
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Monnier, Adrienne (1892–1955)
Mena Mitrano
(2017), Routledge Encyclopedia of Modernism, London, Routledge (ISBN 9781135000356)
(Voce in dizionario/enciclopedia)
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Reading and Comprehension in Adulthood: a Training Programme
Scagnelli, Melissa; Della Beffa, Francesco; Santulli, Francesca
(2020) in JOURNAL OF COGNITIVE ENHANCEMENT, vol. N/D (ISSN 2509-3290)
(Articolo su rivista)
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«¡Ay qué terribles cinco de la tarde!»: due traduzioni italiane di un grido di dolore lorchiano
Alessandra Criscuolo
(2021) in ILLUMINAZIONI, vol. 57 (ISSN 2037-609X)
(Articolo su rivista)
Shifting perspectives on native speaker teachers: and new roles for collaboratori linguistici?
Newbold David
(2020) in LINGUE E LINGUAGGI, vol. 38, pp. 321-336 (ISSN 2239-0359)
(Articolo su rivista)
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Eyvind Johnson’s “unfinished”, autobiographical Norrbotten
Massimo Ciaravolo
(2019), Writing the North of the North. Construction of Images, Confrontation of Reality and Location in the Literary Field, Berlin, Frank & Timme, pp. 341-353 (ISBN 978-3-7329-0625-3)
(Articolo su libro)
S’initier aux écrits littéraires du XVIe siècle par le site Tragiques Inventions: une pédagogie du "hand reading"
Campanini, Magda, Réach-Ngô, Anne
(2023) in ANNALI DI CA' FOSCARI. SERIE OCCIDENTALE, vol. 57, pp. 225-243 (ISSN 2499-1562)
(Articolo su rivista)
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Modos del Surrealismo español: perspectivas de 1929 (el caso J.V. Foix)
Bou, Enric
(2020) in INSULA, vol. 887, pp. 8-12 (ISSN 0020-4536)
(Articolo su rivista)
Gran Guerra y poesía visual. Homenajes de poetas catalanes a Apollinaire
Bou, Enric
(2020) in BARCAROLA, vol. 94-95, pp. 143-154 (ISSN 0213-0947)
(Articolo su rivista)
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Indefinite determiners in informal Italian: A preliminary analysis
Cardinaletti Anna; Giusti Giuliana
(2020) in LINGUISTICS, vol. 58, pp. 679-712 (ISSN 1613-396X)
(Articolo su rivista)
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The Essay and Literary Postmodernism: Seriousness and Exhaustion
Stefano Ercolino
(2023), The Cambridge History of the American Essay, Cambridge, Cambridge University Press, pp. 509-523 (ISBN 978-1-316-51270-8)
(Articolo su libro)
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Quevedo y la poesía del siglo XVII (con Italia en perspectiva)
(a cura di) María José Alonso Veloso; Adrián J. Sáez
(in corso di stampa), Madrid, Universidad Complutense de Madrid
(Curatela)
Adjetivos denominales en -ado y -ato. Una aproximación contrastiva español-italiano
Ignacio Arroyo Hernández
(2019) in CUADERNOS AISPI, vol. 14, pp. 99-126 (ISSN 2283-981X)
(Articolo su rivista)
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Critique and the Idea of Translation
Mitrano, Mena
(2019) in DE GENERE, vol. 5, pp. 99-111 (ISSN 2465-2415)
(Articolo su rivista)
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Los Cuatrocientos milagros de la cruz de Jaime Bleda: ¿libro de cabecera de Calderón?
Adrián J. Sáez
(2013) in ATALANTA, vol. 1, pp. 103-118 (ISSN 2340-1176)
(Articolo su rivista)
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"To Live with Honor, or Die": The Metamorphosis of Place, National Symbols, Masculinities, and Practices under Chile's State Terrorism (1973-1990)
Claudia Stern
(2022) in JOURNAL OF URBAN HISTORY, vol. 50, pp. 402-421 (ISSN 0096-1442)
(Articolo su rivista)
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La cultura catalana a Itàlia: el cas de Cesare Giardini
Patrizio Rigobon
(2019) in CERCLES, vol. 22/2019, pp. 111-134 (ISSN 1139-0158)
(Articolo su rivista)
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Mostrare o non mostrare? Descrivere o non descrivere? Incursioni nella stanza proibita di Barbablù
Laura Tosi
(2020) in ARABESCHI, vol. 15, pp. 349-353 (ISSN 2282-0876)
(Articolo su rivista)
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Verb Second and Verb Third in Modern Eastern Armenian
Alessandra Giorgi; Sona Haroutyunian
(2020), Rethinking Verb Second, Oxford University Press, pp. 642-664 (ISBN 978-0-19-884430-3)
(Articolo su libro)
Sebastián Mediavilla, F., Fray Luis y Santa Teresa, imprentas y editores (cuestiones de ortografía y puntuación), Vigo, Academia Editorial del Hispanismo 2010
Adrián J. Sáez
(2010) in Crítica Bibliográphica, vol. S
(Recensione in rivista)
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Algo más sobre Calderón y el teatro jesuítico: en torno a los entremeses
Adrián J. Sáez
(2013), San Francisco Javier y la cultura jesuítica en los países checos, Olomouc, Univerzita Palackého v Olomouci, pp. 161-167
(Articolo su libro)
“Del orbe vi la más remota parte”: Rebolledo, la cartografía y el Atlas maior de Blaeu
Adrián J. Sáez
(2015) in ANMAL ELECTRÓNICA, vol. 38, pp. 7-24 (ISSN 1697-4239)
(Articolo su rivista)
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“Professionals, Merchants, and Industrialists Unite!” Middle-Class Masculinities, Subjectivities, and Nationhood, Chile 1932–1952
Claudia Stern
(2021) in MEN AND MASCULINITIES, vol. 25, pp. 271-291 (ISSN 1097-184X)
(Articolo su rivista)
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Cuando Chile dejó de ser una “copia feliz del Edén”: redefiniendo clases medias en trauma en la década del 70
Stern C.
(2019) in JOURNAL OF IBERIAN AND LATIN AMERICAN STUDIES, vol. 25, pp. 157-176 (ISSN 2151-9668)
(Articolo su rivista)
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Political Immigrants: The “Chileanization” of Arabs and Jews and Their Class Subjectivities, 1930-1970
Stern, Claudia
(2020) in Rein, Raanan; Sheinin, David M.K; Rinke, Stefan, Migrants, Refugees, and Asylum Seekers in Latin America, Boston and Leiden, Brill, pp. 108-130 (ISBN 9789004432246; 9789004432239)
(Articolo su libro)
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Ambienti di apprendimento in presenza e a distanza e autonomia dello studente: due corsi di intercomprensione a confronto
Menegale M.
(2022) in RASSEGNA ITALIANA DI LINGUISTICA APPLICATA, vol. 3, pp. 163-178 (ISSN 0033-9725)
(Articolo su rivista)
VII.3.5 Italien
Massimo Ciaravolo
(2023), Nordeuropa. Handbuch für Wissenschaft und Studium, Baden-Baden, Nomos, pp. 881-883 (ISBN 978-3-8487-8699-2)
(Articolo su libro)
Verbal working memory resources and comprehension of relative clauses in children with cochlear implants
Francesca Volpato
(2020) in FIRST LANGUAGE, vol. 40, pp. 390-410 (ISSN 1740-2344)
(Articolo su rivista)
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Bisogni e preoccupazioni del corpo docente impegnato in English Medium Instruction (EMI) Una prospettiva italiana post-pandemia
Elena Borsetto; Ada Bier
(2023), La linguistica educativa tra ricerca e sperimentazione Scritti in onore di Carmel Mary Coonan, Venezia, Edizioni Ca' Foscari, vol. 26, pp. 213-225 (ISBN 978-88-6969-684-8; 978-88-6969-683-1) (ISSN 2610-9549)
(Articolo su libro)
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Vuk u Latinima. Druga knjiga “Srpskih narodnih pijesama” u italijanskim prevodima
Marija Bradaš
(2023), Novi Sad, Akademska knjiga (ISBN 978-86-6263-438-2)
(Monografia o trattato scientifico)
Dalla periferia al centro. Le prime traduzioni italiane di Ivo Andrić
Marija Bradaš
(2022), Diacritici in copertina. Le letterature dell’Europa centro- e sud-orientale tra strategie editoriali e traduzione, Collana Europa Orientalis - E.C.I. Edizioni Culturali Internazionali, pp. 307-320 (ISBN 978-88-945757-9-8)
(Articolo su libro)