ECONOMICS OF INEQUALITY

Curriculum ECONOMICS - QEM

Attraverso l'analisi di casi reali, interventi di esperti ed altre testimonianze, lo svolgimento di stage/tirocini e della prova finale, il laureato consegue un insieme di capacità che gli permetteranno:
- di valutare e di utilizzare metodi e strumenti per affrontare i comportamenti dei consumatori, dei produttori e, più in generale, del funzionamento del mercato;
- di analizzare la normativa relativa al settore pubblico dell'economia e di valutare l'impatto della spesa governativa e quello della tassazione.
L'accertamento del livello di apprendimento conseguito avviene mediante esami orali e/o discussione di casi reali, esami scritti, homework, lavori di gruppo, approfondimenti personali e relazioni di stage/tirocinio.

Curricula ECONOMIA E FINANZA - FINANCE

Attraverso la frequenza di esercitazioni, lo studio e la discussione di casi aziendali e testimonianze, lo svolgimento di periodi di stage e del lavoro finale di tesi, il laureato magistrale acquisisce la capacità di:
- Analizzare gli scenari macrofinanziari.
- Interpretare e gestire le dinamiche della moderna finanza negli scenari macrofinanziari e rispetto ai modelli decisionali caratteristici dei mercati finanziari.
L'accertamento del livello di apprendimento conseguito avviene mediante esami orali e/o discussione di casi reali, esami scritti, homework, lavori di gruppo, approfondimenti personali e relazioni di stage/tirocinio.

The course covers topics in the field of economic of inequality, it presents different conceptions of economic inequality, methods to measure, models to interpret causes and consequences of economic inequality, institutions to combat and to correct inequality.
Its aim is to provide students with tools and skills needed to discern the forces behind historical and current trends in inequality, to follow with deep understanding contemporary debates on problems of economic inequality both in a national and worldwide perspective, to comprehend advanced scientific research in the area, and to develop autonomous reflections.

Microeconomics I; no other prerequisites

The course is divided into three main groups of lectures: the first more theoreticallly oriented; the second empirically oriented, and the third policy oriented. Broadly speaking, they could be referred to:

1. Inequality, poverty, justice: approaches, definitions, measures
2. What the numbers tell

3. Models and approaches of State intervention


References for the topics are provided by specialized academic articles and by different chapters from the two volumes of The Handbook of Income Distribution edited for Elsevier by Anthony B. Atkinson, François Bourguignon (2014).

- A webpage for the course will be active on the e-learning platform at moodle.unive.it. The page will contain references for additional readings from scientific journals, exercises, details on the weakly program and lectures and other materials.

Students’ assessment is based on exam paper

The course follows a conventional teaching approach, based on lectures, exercise sessions, and discussions, also based on evidence from experimental economics.

English

written

This subject deals with topics related to the macro-area "Poverty and inequalities" and contributes to the achievement of one or more goals of U. N. Agenda for Sustainable Development