Laboratori di didattica attiva

L’Università Ca’ Foscari vanta una lunga esperienza nelle sperimentazioni didattiche che incorporano didattica attiva e progetti di collaborazione dedicati alle sfide provenienti dalla comunità in cui l’Ateneo opera (sfide sociali, culturali, imprenditoriali, etc.). In particolare, partire dagli anni 2000, con la diffusione delle tecnologie digitali, i dipartimenti dell’area economica di Ca’ Foscari sono stati i promotori di laboratori di “active learning” – didattica attiva (come lo “Sdilab” nel Dipartimento di Economia Aziendale). Questi laboratori sono esperienze di “project based learning”, attivati in risposta alle sfide di imprenditori, manager ed esponenti delle istituzioni, cioè percorsi di didattica partecipata, basata sul confronto e sulla partecipazione attiva degli studenti. La metodologia laboratoriale e dell’apprendimento attraverso la risoluzione di sfide e problemi, del resto, è un elemento caratteristico della formazione di ambito scientifico, favorisce la condivisione del sapere, si presta a facilitare percorsi interdisciplinari e valorizza l’apporto della creatività degli studenti.

Nello scorso decennio, queste attività hanno cominciato a convergere verso forme nuove: laboratori capaci di attrarre studenti di diversi percorsi di studio (ambito linguistico, umanistico e scientifico). Dal 2012, per esempio, i progetti “Documentari d’impresa”, “Experior” e “Sconfini” del dipartimento di Management, l’”Urban Innovation Bootcamp” del Dipartimento di Economia, e molte altre iniziative simili, hanno permesso di acquisire una  solida esperienza e maturare un’idea di laboratorio didattico innovativo replicabile, capace di abbracciare l’intero Ateneo e di far lavorare insieme studenti di diversi corsi di laurea, inserendo queste attività a cavallo tra la didattica, la ricerca, l’innovazione, le esperienze di tirocinio e la terza missione.

Nel 2014, come previsto dal Piano Strategico di Ateneo, che metteva al centro della propria azione una didattica “trasformativa”, tutta l’esperienza precedente converge nella creazione dei Laboratori di Didattica Attiva – Active Learning Lab (ALL) di Ca’ Foscari e Fondazione Ca’ Foscari: percorsi formativi, realizzati sia nella sede di Venezia sia nella sede di Treviso, in cui gruppi di studenti, guidati da un team di designer, facilitatori ed esperti tematici, rispondevano a sfide lanciate da aziende, istituzioni, espressioni della società civile.  

Dal 2017, grazie al co-finanziamento su bando competitivo del MIUR, riconosciuto al progetto di Ca’ Foscari a valere sul “Piano Stralcio Ricerca e Innovazione - FSC” per il periodo 1° ottobre 2017 - 30 settembre 2020, (decreto ministeriale n° 1513 del 15/06/2017, con CUP H79D17001300003) vengono realizzati i Ca’ Foscari Contamination Lab.

Gli Active Learning Lab (ALL) mantengono il nome per i laboratori organizzati nella sede di Treviso, che si specializza a partire dal 2019 sulla figura dell’Export Manager, affiancando il Contamination Lab realizzati nella sede di Venezia.  

Nel 2023 i laboratori di didattica attiva di Ateneo, sia di Venezia che di Treviso, confluiscono tutti sotto l’unico nome di CLab – Ca’ Foscari Laboratori di Didattica Attiva.