Publications catalogue

The Publications Catalogue of Ca’ Foscari Departments draw on the information provided by ARCA, the institutional open access research archive of the university.

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9629  publications

764 Books
598 Edition
0 Patent
3700 Article
3626 Book chapter
659 Conference proceeding
282 Other
Maghreb: la parità di genere si conquista anche in TV

Azzalini, Monia

(2013) in POPOLI, vol. 3, pp. 66 (ISSN 0394-4247) (Articolo su rivista)

Femmes et presse écrite au Maghreb: amélioration de la représentation des femmes dans les médias au Maghreb

Azzalini, Monia; Malchiodi, Manuela

(2013), Rabat-Maroc, UNESCO, pp. 3-118 (Monografia o trattato scientifico)

Communication skills for international studies. A textbook. Con DVD

Zanettin, Federico

(2013), Perugia, Morlacchi Editore (Monografia o trattato scientifico)

Léxico Español Actual III, a cura di Luque Toro L., Medina Montero, J. F., Luque, R. Venezia: Libreria Editrice Cafoscarina (2012)

TROVATO, Giuseppe

(2013) in REVISTA REDELE, vol. 25, pp. 1-5 (ISSN 1571-4667) (Recensione in rivista)

Il bonapartismo nel “Diciotto Brumaio” di Marx tra fenomeno storico e categoria teorica

Francesca Antonini

(2013) in CRITICA MARXISTA, vol. 2 (ISSN 0011-152X) (Articolo su rivista)

Interpretazione e Mediazione. Un’opposizione inconciliabile?, a cura di J. F. Medina Montero e S. T. Winteringham. Roma: Aracne (2011)

TROVATO, Giuseppe

(2013) in TONOS DIGITAL, vol. 24, pp. 1-5 (ISSN 1577-6921) (Recensione in rivista)

La Mediación Lingüística y Cultural en la enseñanza de lenguas extranjeras, con especial referencia a la didáctica de E/LE para italianos

TROVATO, Giuseppe

(2013) in ÉLYCE, vol. 2, pp. 145-159 (ISSN 2240-7030) (Articolo su rivista)

Aspetti comunicativi e interculturali nell’insegnamento delle lingue. Cittadini europei dal nido all’università

(a cura di) LUISE, MARIA CECILIA

(2013), Alessandria, edizioni dell'Orso srl, pp. 1-271 (ISBN 9788862744713) (Curatela)

Plurilinguismo e multilinguismo in Europa per una Educazione plurilingue e interculturale

LUISE, MARIA CECILIA

(2013) in LEA, pp. 525-535 (ISSN 1824-484X) (Articolo su rivista)

Comunicare con la scrittura: il trattamento dei testi scritti in funzione della comprensibilità

LUISE, MARIA CECILIA

(2013) in Enrico Borello, Pubblicità Istituzionale, Comunicazione multimediale e Creazione di Eventi, ALESSANDRIA, Edizioni dell’Orso, pp. 87-110 (ISBN 9788862744133) (Articolo su libro)

Educazione Linguistica Plurilingue: cittadini europei dal nido all’università

LUISE, MARIA CECILIA

(2013) in Benedetta Baldi Enrico Borello Maria Cecilia Luise, Aspetti comunicativi e interculturali nell’insegnamento delle lingue. Cittadini europei dal nido all’università, ALESSANDRIA, Edizioni dell'Orso, pp. 141-154 (ISBN 9788862744713) (Articolo su libro)

BIER, A. (2013), “The motivation of adolescent pupils to learn English as a foreign language: A case study”.

Ada Bier

(2013) in EDUCAZIONE LINGUISTICA LANGUAGE EDUCATION, vol. 2, pp. 429-459 (ISSN 2280-6792) (Articolo su rivista)

La sintassi dei modificatori nominali in latino

Rossella, Iovino

(2012), Munchen, Lincom Europa (ISBN 3862883833; 9783862883837) (Monografia o trattato scientifico)

L’Interpretazione di Trattativa: cenni storici, caratteristiche e problematiche terminologiche

TROVATO, Giuseppe

(2012) in ILLUMINAZIONI, vol. 19, pp. 70-89 (ISSN 2037-609X) (Articolo su rivista)

The Maximalist Novel

ERCOLINO S

(2012) in COMPARATIVE LITERATURE, vol. 64, pp. 241-256 (ISSN 0010-4124) (Articolo su rivista)

Genre variation and genre change: Theory and applications

Santulli, Francesca

(2012), Genre Change in the Contemporary World, CHE, peter lang, pp. 277-294 (ISBN 9783034312141) (Articolo su libro)

Übersetzen als Verhandlung

(a cura di) Pirazzini, Daniela; Santulli, Francesca; Detti, Tommaso

(2012), DEU, Peter lang, vol. 100, pp. 1-222 (ISBN 978-3-631-63143-0) (Curatela)

Poliglossia senza multilinguismo: l'incomprensibile diventa comunicativo nella pubblicità

Santulli, Francesca

(2012), Culture 16 (2002), ITA, Montedit, pp. 193-206 (Articolo su libro)

Congiuntivo analitico e stile formulare nella "scrittura di ritorno"

Santulli, Francesca

(2012), La variazione nell'italiano e nella sua storia. Varietà e varianti linguistiche e testuali, ITA, Cesati Editore, pp. 447-456 (ISBN 9788876674334) (Articolo su libro)

El papel del intérprete en el ámbito ferial y de negocios: actividades y propuestas didácticas

TROVATO, Giuseppe

(2012) in ENTRECULTURAS, vol. 5, pp. 75-91 (ISSN 1989-5097) (Articolo su rivista)

La traduzione come negoziazione tra Entfremdung e Einbürgerung: condizionamenti da e sulla cultura di arrivo

Santulli, Francesca

(2012), Übersetzen als Verhandlung, DEU, Peter lang, pp. 27-44 (ISBN 978-3-631-63143-0) (Articolo su libro)

Arbitration Awards in Italy: Some Argumentative Features in the Discourse Analytical Perspective

Antelmi, Donella; Santulli, Francesca

(2012), Arbitration Awards. Generic Features and Textual Realisations, GBR, Cambridge Scholars Publishing, pp. 91-108 (ISBN 1443840912) (Articolo su libro)

The Case against Homeopathy: A Study of the Rhetoric of Meta-Analysis

Agostini, Claudia; Santulli, Francesca

(2012), Genre Variation in Academic Communication. Emerging Disciplinary Trends, Peter Lang, pp. 175-198 (ISBN 978-88-89804-22-3) (Articolo su libro)

Zitierte Rede. Authentizitätsbeweis oder einfach Infotainment?

Santulli, Francesca

(2012), Pressetextsorten jenseits der 'News': medienlinguistische Perspektiven auf journalistische Kreativität, DEU, Lang, pp. 265-279 (ISBN 978-3-631-63002-0) (Articolo su libro)

"Sophia Peabody Hawthorne: Queen of the Atlantic"

CIANI D.

(2012), A Rosella: saggi in onore di Rosella Mamoli Zorzi, Venezia, SUPERNOVA, pp. 85-100 (ISBN 9788896220733) (Articolo su libro)

Monologo, voce femminile, emigrazione: "Catorce kilómetros" di José Manuel Mora

ORAZI, Veronica

(2012) in RASSEGNA IBERISTICA, vol. 96, pp. 57-81 (ISSN 0392-4777) (Articolo su rivista)

Le signorine di Lourdes

ORAZI, Veronica

(2012), Roma, Atmosphere libri, pp. 1-288 (ISBN 9788865640272) (Traduzione di Libro)

“Auf dem Rücken eines Tigers in Träumen hängend”. Einleitung

Georg J; Zittel C

(2012), Nietzsches Philosophie desUnbewußten., DeGruyter, Berlin-New York, pp. 1-10 (ISBN 978-3-11-028206-1) (ISSN 2191-5733) (Prefazione/Postfazione)

Fliedl, Rauchenbacher, Wolf (Hrsg.): Handbuch der Kunstzitate

zittel c

(2012) in H-Artist (Recensione in rivista)

The Artist as reader. On Education and Non-Education of Early Modern Artists

(a cura di) Damm H; Thimann M; Zittel C

(2012), NLD, Brill (ISBN 978-90-04-24223-4) (ISSN 1568-1181) (Curatela)

73. Ludwik Fleck and the concept of Style in the natural sciences. Style as a Scientific, Episte- mological and Aesthetic Category

Zittel C

(2012) in STUDIES IN EAST EUROPEAN THOUGHT, vol. 12, pp. 53-79 (ISSN 0925-9392) (Articolo su rivista)

Blood, Sweat and Tears. The Changing Concepts of Physiology from Antiquity into Early Modern Europe

(a cura di) Horstmanshoff M; King H; Zittel C

(2012), NLD, Brill Academic Publishers (ISBN 978-9-004-22918-1) (ISSN 1568-1181) (Curatela)

Nietzsches Philosophie des Unbewußten

(a cura di) Georg J; Zittel C

(2012), DEU, deGruyter (ISBN 978-3-11-028206-1) (ISSN 2191-5733) (Curatela)

Il generale, il politico, il filosofo: saperi e storie della guerra tra Antico e Contemporaneo

STELLA M

(2012) in L'IMMAGINE RIFLESSA, vol. N. S. XXI , n. 1-2 (gennaio-dicembre) 2012, pp. 95-114 (ISSN 0391-2973) (Articolo su rivista)

Il perfetto di sum con il participio in –tus in latino: motivazioni temporali e aspettuali.

Rossella Iovino

(2012), Grammatica e Pragmatica, Roma, Il Calamo, pp. 27-231, Convegno: Atti del XXXIV Congresso della Società Italiana di Glottologia, Roma, 21-23 ottobre 2009. (Articolo in Atti di convegno)

Proprietà semantiche degli aggettivi latini in –osus, -(a)tus e –ulentus.

Rossella Iovino

(2012), Lessico e Lessicologia., Roma, Bulzoni, pp. 388-402, Convegno: Atti del XLIV Congresso della Società di Linguistica Italiana, Viterbo, 27-29 settembre 2010. (Articolo in Atti di convegno)

L'ANIMA NEL BOUDOIR: METAMORFOSI QUEER TRA IL FEDRO PLATONICO E LA PHILOSOPHIE SADIANA

A.A.V.V.; STELLA M

(2012), INQUIETUDINI QUEER. DESIDERIO PERFORMANCE SCRITTURA, Il Poligrafo, pp. 155-171 (ISBN 9788871157900) (Articolo su libro)

La parità di genere tra norme innovative e vincoli sociali

Azzalini, Monia

(2012) in Azzalini, Monia; El Bour, Hamida; Malchiodi, Manuela, L'espressione liberata? La difficile transazione dei media in Tunisia, Limes online, pp. 60-74 (Articolo su libro)

L'autunno mediatico delle tunisine in politica

Azzalini, Monia

(2012) in POPOLI, vol. 10, pp. 66-67 (ISSN 0394-4247) (Articolo su rivista)

Tg europei, donne meno visibili

Azzalini, Monia

(2012) in POPOLI, vol. 5, pp. 66-67 (ISSN 0394-4247) (Articolo su rivista)

Las expresiones idiomáticas en el proceso de enseñanza/aprendizaje de E/LE: un estudio comparativo español-italiano

TROVATO, Giuseppe

(2012) in MEDITERRÁNEO, vol. 4, pp. 102-108 (ISSN 2036-9131) (Articolo su rivista)

Photography and Dissent: Susan Sontag

Mitrano Mena

(2012), Democracy and Dissent: The US in Multidisciplinary and Comparative Perspectives, Trento, Editrice Università degli Studi di Trento, pp. 217-221, Convegno: XXI Convegno Biennale AISNA (Associazione Italiana di Studi Nord Americani), Trento, 26-20 ottobre 2011 (ISBN 9788884434487) (Articolo in Atti di convegno)

Good and Evil in The Modern Critical Tradition

Mena Mitrano

(2012), Good and Evil, Salem, Salem Press, pp. 23-40 (ISBN 9781429837361) (Articolo su libro)

Suffragio universale, uguaglianza, democrazia

Francesca Antonini

(2012) in MARXISMO OGGI, vol. numero unico (ISSN 2239-5253) (Articolo su rivista)

El papel de la traducción en la enseñanza del español a italófonos: hacia algunas pautas orientativas y metodológicas

TROVATO, Giuseppe

(2012) in MARCO ELE, vol. 15, pp. 1-15 (ISSN 1885-2211) (Articolo su rivista)

Insegnamento delle lingue straniere nella scuola primaria: i riferimenti normativi e gli aspetti organizzativi

LUISE, MARIA CECILIA

(2012) in Matteo Santipolo, Educare i bambini alla lingua inglese. Teoria e pratica dell’insegnamento dell'inglese nella scuola primaria e dell'infanzia., LECCE-BRESCIA, Pensa Multimedia, pp. 53-63 (ISBN 9788882329945) (Articolo su libro)