GESTIONE DELLE RISORSE UMANE AVANZATO

Il corso rappresenta un insegnamento caratterizzante all'interno del piano di studi del Corso di Laurea e, coerentemente con gli obiettivi del Corso di Laurea, intende fornire la capacità di analisi, diagnosi e progettazione dei processi di gestione delle risorse umane, anche secondo un prospettiva internazionale. In particolare, il corso sviluppa negli studenti la capacita di comprendere e analizzare le problematiche avanzate della gestione strategica delle risorse umane, secondo due prospettive: la prima riguarda i processi di gestione delle risorse umane basati sul governo delle competenze e il loro impatto sulla performance individuale, e la seconda affronta le problematiche di gestione delle risorse umane nell'ambito dei processi di internazionalizzazione. In questo modo, il corso vuole stimolare l'apprendimento delle principali pratiche, dei modelli e degli strumenti centrati sulle competenze, adottati per il governo strategico delle risorse umane, per poi focalizzarsi sulle implicazioni derivanti dai processi di gestione degli incarichi internazionali e dalle conseguenti peculiarita gestionali di tipo culturale e istituzionale.

Conoscenze: definizione e contenuti dei processi di gestione delle risorse umane; International HRM ed expatriate management; problematiche di staffing internazionale, preparazione all'international assignment, performance management, compensation, intercultural management; processi e strumenti di competency-based HRM.
Abilità: analisi, diagnosi e progettazione di processi di gestione delle risorse umane efficaci, efficienti ed equi; diagnosi delle problematiche organizzative che possono avere un impatto sui processi di international HRM.

Nessun prerequisito particolare.

Contenuti:
- I processi di gestione delle risorse umane
- Processi di HRM competency-based
- Politiche di internazionalizzazione: strutture e processi organizzativi delle aziende internazionali
- International HRM: reclutamento, selezione, sviluppo, valutazione, compensation, rientro
- Le culture organizzative e nazionali, il rapporto tra esigenze locali e visione globale.

Testi obbligatori:
- Mathis, Jackson, Valentine, Meglich, Dowling, Festing, Engle, 2020, Advanced Human Resource Management. Custom edition. Cengage Learning. ISBN 9781473778054.
- Human Resource Development - Critical Perspectives and Practices ISBN 9780429280009
Materiali presenti nella piattaforma Moodle.
Slide utilizzate a lezione.

La valutazione avviene attraverso un esame scritto, costituito da:
a) domande chiuse a risposta multipla
b) domande aperte.
Il tempo a disposizione è di 1 ora.

scritto

Per quanto riguarda la gradazione del voto (modalità con cui saranno assegnati i voti), a prescindere dalla modalità frequentante o non frequentante:
A. punteggi nella fascia 18-22 verranno attribuiti in presenza di:
- sufficiente conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- limitata capacità di applicare conoscenza e comprensione nella valutazione degli approcci alla gestione delle risorse umane;
- sufficienti capacità di analisi e valutazione critica dell’adozione dei processi HR;
B. punteggi nella fascia 23-26 verranno attribuiti in presenza di:
- discreta conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- discreta capacità di applicare conoscenza e comprensione nella valutazione degli approcci alla gestione delle risorse umane;
- discreta capacità di analisi e valutazione critica dell’adozione dei processi HR;
C. punteggi nella fascia 27-30 verranno attribuiti in presenza di:
- buona o ottima conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma;
- buona o ottima capacità di applicare conoscenza e comprensione nella valutazione degli approcci alla gestione delle risorse umane;
- buona o ottima capacità di analisi e valutazione critica dell’adozione dei processi HR;
D. la lode verrà attribuita in presenza di conoscenza e capacità di comprensione applicata in riferimento al programma, capacità di giudizio, eccellenti.

Lezioni frontali, case studies, testimonianze.

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile