ITALIANO COME LINGUA STRANIERA - LIVELLO C2 PADRONANZA
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- STANDARD ITALIAN LANGUAGE COURSE SECOND ADVANCED - LEVEL C2
- Codice insegnamento
- SIESC06 (AF:541751 AR:309342)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 0
- Partizione
- B
- Livello laurea
- Corso di Perfezionamento
- Settore scientifico disciplinare
- NN
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Competenze Linguistiche- livello C2
COMPETENZE COMUNICATIVE
- L’apprendente domina tutti i principali registri dell’italiano, compresi i linguaggi settoriali: è in
grado di discutere disinvoltamente di questioni specialistiche, di dare e ricevere istruzioni di
carattere tecnico e di descrivere dettagliatamente oggetti o situazioni che richiedono il ricorso a
lessico settoriale.
- Sa esporre le proprie argomentazioni in modo puntuale ed esaustivo, dimostrando lʼerroneità di
una tesi altrui.
- Ha un’eccellente capacità di lettura e di scrittura, essendo in grado di cogliere tecniche narrative
ed effetti stilistici complessi all’interno di un testo e di riprodurli a propria volta.
- È inoltre capace di riconoscere le differenze linguistiche tra vari media e di ragionare sulle scelte
ad esse connesse.
- Infine, sa riflettere su questioni dubbie e aspetti storici della lingua italiana, oltre che riconoscere
agevolmente varianti regionali e stilistiche.
COMPRENSIONE DI TESTI ORALI E SCRITTI
- Sul piano testuale, l’apprendente ha una piena padronanza di tutte le principali tipologie testuali,
orali e scritte, comprese quelle di ambito settoriale.
- È capace di affrontare dibattiti su argomenti specialistici; di seguire programmi radiotelevisivi
dedicati a regolamenti elettorali e ad altri temi di carattere politico o economico, oltre che podcast
di argomento settoriale.
- È in grado di comprendere saggi specialistici, inclusi quelli di ambito scientifico e anche testi
letterari film, documentari, ecc. con interferenze dialettali e linguaggio gergale o arcaico (come nel
caso di testi prenovecenteschi).
LESSICO
- Sul versante lessicale, l’apprendente ha un’eccellente conoscenza dei termini connessi alla sfera
privata in tutti i suoi sottoambiti.
- Conosce inoltre in modo approfondito il lessico della sfera pubblica, compreso il lessico legato a
settori – come quello fiscale o previdenziale – dove abbondano gli usi tecnici e burocratici.
- Impara anche le denominazioni di tipo burocratico usate per definire certe professioni negli atti
ufficiali.
- Acquisisce i principali tecnicismi connessi alla sfera educativa e a istituzioni quali il Ministero dell'Università e della Ricerca.
COMPETENZE COMUNICATIVE
- L’apprendente domina tutti i principali registri dell’italiano, compresi i linguaggi settoriali: è in
grado di discutere disinvoltamente di questioni specialistiche, di dare e ricevere istruzioni di
carattere tecnico e di descrivere dettagliatamente oggetti o situazioni che richiedono il ricorso a
lessico settoriale.
- Sa esporre le proprie argomentazioni in modo puntuale ed esaustivo, dimostrando lʼerroneità di
una tesi altrui.
- Ha un’eccellente capacità di lettura e di scrittura, essendo in grado di cogliere tecniche narrative
ed effetti stilistici complessi all’interno di un testo e di riprodurli a propria volta.
- È inoltre capace di riconoscere le differenze linguistiche tra vari media e di ragionare sulle scelte
ad esse connesse.
- Infine, sa riflettere su questioni dubbie e aspetti storici della lingua italiana, oltre che riconoscere
agevolmente varianti regionali e stilistiche.
COMPRENSIONE DI TESTI ORALI E SCRITTI
- Sul piano testuale, l’apprendente ha una piena padronanza di tutte le principali tipologie testuali,
orali e scritte, comprese quelle di ambito settoriale.
- È capace di affrontare dibattiti su argomenti specialistici; di seguire programmi radiotelevisivi
dedicati a regolamenti elettorali e ad altri temi di carattere politico o economico, oltre che podcast
di argomento settoriale.
- È in grado di comprendere saggi specialistici, inclusi quelli di ambito scientifico e anche testi
letterari film, documentari, ecc. con interferenze dialettali e linguaggio gergale o arcaico (come nel
caso di testi prenovecenteschi).
LESSICO
- Sul versante lessicale, l’apprendente ha un’eccellente conoscenza dei termini connessi alla sfera
privata in tutti i suoi sottoambiti.
- Conosce inoltre in modo approfondito il lessico della sfera pubblica, compreso il lessico legato a
settori – come quello fiscale o previdenziale – dove abbondano gli usi tecnici e burocratici.
- Impara anche le denominazioni di tipo burocratico usate per definire certe professioni negli atti
ufficiali.
- Acquisisce i principali tecnicismi connessi alla sfera educativa e a istituzioni quali il Ministero dell'Università e della Ricerca.
Prerequisiti
Possedere le competenze del livello C1
Testi di riferimento
A. de Giuli, C.M. Naddeo, C. Guastalla - "Nuovo Magari C1/C2" - Alma Edizioni
ISBN: 9788861822856
ISBN (versione digitale): 9788861824607
ISBN: 9788861822856
ISBN (versione digitale): 9788861824607
Lingua di insegnamento
italiano
Programma definitivo.