GEOGRAFIA E GEOPOLITICA DEI TRASPORTI

Il corso è un corso a scelta per gli studenti della LT in Economia e Commercio. Il corso entra nell'offerta formativa definita nel quadro della Convenzione tra l'Università Ca' Foscari e l'Autorità di Sistema Portuale del Mare Adriatico Settentrionale.

Conoscenza e comprensione:
- Capire l'importanza dei trasporti come leva di cambiamento geoeconomico e geopolitico.
- Capire la complessità delle relazioni tra trasporti e territorio.
- Comprendere l'importanza che l'evoluzione del sistema internazionale dei trasporti ha per le città-porto.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- Riconoscere l'importanza dei trasporti nelle politiche di sviluppo nazionali e internazionali.
- Comprendere il ruolo che i fattori geografici e territoriali hanno nell'organizzazione dei sistemi di trasporto.

Capacità di giudizio
- Interpretare le le politiche di trasporto nel più ampio contesto delle relazioni internazionali.
- Analizzare gli impatti del trasporto nelle politiche di sviluppo nazionali e internazionali.

Basi di economia politica e politica economica

- L'evoluzione dei porti commerciali: containerizzazione e intermodalità; nodi interni
- L'evoluzione delle zone portuali-industriali.
- Il ruolo geopolitico dei trasporti: il trasporto ferroviario.
- Gli attori multinazionali del trasporto marittimo.
- Politiche infrastrutturali e geopolitica (CIna, EU, USA)
- Geopolitica e choke-points
- I contesti regionali: il Mediterraneo e il Canale di Suez; la regione dell'Oceano Indiano; il Mar Cinese Meridionale; l'Artico
- Porti e cambiamento climatico: strategie di mitigazione e adattamento

Paolo Sellari, Geopolitica dei trasporti, Roma-Bari, Laterza, 2023.
Matteo Marconi, Paolo Sellari, Geopolitica e spazi marittimi, Roma, Edizioni Nuova Cultura, 2021 (capitoli: Il Mediterraneo e i traffici marittimi globali; Geopolitica dell'Oceano Indiano; La geostrategia dello Stretto di Malacca; Un futuro marittimo per l'Italia)
Letture suggerite dal docente durante il corso

Test scritto sugli argomenti delle lezioni; 6 domande aperte, 90 minuti; ogni risposta vale al massimo 5 punti.
L'esame si propone di verificare la preparazione degli studenti sui temi esposti durante la lezione e la loro capacità di interpretare le relazioni tra trasporti e cambiamento geopolitico.

Lezioni frontali e attività seminariali.

Italiano

scritto