FILOSOFIA DELLA CONOSCENZA SP.

Il corso di Filosofia della conoscenza, di area teoretica, si occupa delle questioni collegate alla elaborazione e alla critica del fondamento del sapere, in relazione alle tematiche evocate dal pensiero classico e agli esiti della riflessione filosofica moderna e contemporanea. Durante il corso, sono privilegiati il lavoro analitico sui testi, la “fatica del concetto” e l’esibizione dei termini speculativi escogitati dai pensatori che si sono misurati con il tema della conoscenza.

Conoscenza approfondita e critica dei temi e dei problemi fondamentali della filosofia della conoscenza in relazione agli snodi fondamentali della tradizione filosofica occidentale e ai suoi sviluppi nel dibattito contemporaneo, nel più ampio contesto della crisi dei fondamenti del sapere che inaugura il pensiero filosofico del Novecento

Conoscenza approfondita delle strategie argomentative e metodologiche relative alla dimensione teoretica dell’esperienza filosofica

Capacità di leggere e interpretare un testo filosofico, privilegiando l’approccio teoretico

Capacità di analizzare, comprendere e argomentare le ragioni di fondo delle problematiche filosofiche in vista di una rielaborazione teorica, anche in relazione alle conseguenze di ordine pratico

Conoscenza approfondita della storia della filosofia, con particolare riguardo ai temi metafisici

Heidegger e Severino interpreti di Parmenide

1.
M. Heidegger, Il “Sofista” di Platone, Adelphi, Milano 2013
M. Heidegger, L’inizio del pensiero occidentale. Interpretazione di Anassimandro e Parmenide, Adelphi, Milano 2022
M. Heidegger, Parmenide, Adelphi, Milano 1999
M. Heidegger, Saggi e discorsi, Mursia, Milano 1991

E. Severino, Essenza del nichilismo, Adelphi, Milano 19822
E. Severino, Il parricidio mancato, Adelphi, Milano 1985
E. Severino, La filosofia futura, Rizzoli, Milano 1989
E. Severino, La morte e la terra, Adelphi, Milano 2011

2.
N. Cusano, Emanuele Severino. Oltre il nichilismo, Morcelliana, Brescia 2011
G. Goggi, Emanuele Severino, PUL, Roma 2015
L. Messinese, Nel castello di Emanuele Severino, Inschibboleth, Roma 2021
D. Spanio (a cura di), Il destino dell'essere. Dialogo con Emanuele Severino, Morcelliana, Brescia 2014

Guida a Heidegger. Ermeneutica, Fenomenologia, Esistenzialismo, Ontologia, Teologia, Estetica, Etica, Tecnica, Nichilismo, a cura di F. Volpi, Laterza, Roma-Bari 2005
A. Fabris – A. Cimino, Heidegger, Carocci, Roma 2009
Heidegger. Una guida, a cura di A. Fabris, Carocci, Roma 2023

Per l’esame, lo studente dovrà dimostrare di:
1) saper contestualizzare i temi del corso dal punto di vista storico-filosofico;
2) conoscere la terminologia, i concetti fondamentali e i riferimenti teorici dei testi esplorati dal corso;
3) saper ricostruire analiticamente l’andamento dei testi analizzati, evidenziando punti/passaggi nodali e modi dell’argomentazione.
4) aver colto gli esiti fondamentali di questo specifico approccio al tema del corso.

Lezione e approccio seminariale

Italiano

La bibliografia d'esame verrà precisata nel corso delle lezioni.
Chi non frequenta dovrà concordare il programma con il docente.

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orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile