FILOSOFIA (OBBLIGO FORMATIVO AGGIUNTIVO)

Il corso di FILOSOFIA (OBBLIGO FORMATIVO AGGIUNTIVO) si propone di recuperare le conoscenze filosofiche di base e i nodi concettuali fondamentali per poter affrontare i corsi del primo anno della Laurea triennale in Filosofia.

Al termine del corso gli studenti dovranno essere in grado (in riferimento ai descrittori di Dublino) di:

1) Conoscere e comprendere nelle linee generali i problemi principali e i concetti di base a partire dai quali si è esercitata la riflessione filosofica nel corso della sua storia;

2) Saper applicare le conoscenze acquisite al momento della lettura di un testo filosofico o di fronte alla esposizione di una qualche teoria filosofica;

3) Elaborare giudizi critici intorno ad alcuni snodi concettuali propri della filosofia di tutti i tempi;

4) Comunicare quanto appreso durante il corso in modo personale e accurato, utilizzando il linguaggio specifico della disciplina

5) Proseguire autonomamente nel percorso intrapreso durante il corso, attraverso le indicazioni bibliografiche del docente e i materiali messi a disposizione.

Nessun prerequisito richiesto.

I contenuti del corso saranno strutturati intorno ad alcuni campi fondamentali della filosofia:

1) Metafisica:
Si affronteranno brevemente i concetti di essere, essenza, sostanza, in alcune tappe fondamentali della storia della filosofia.

2) Pensiero e conoscenza:
Si introdurrà brevemente il problema del pensiero e dei concetti ad esso connessi (intelletto, ragione, mente, anima), insieme alle questioni legate alla conoscenza e alla scienza.

3) Etica e antropologia:
Si concentrerà l'attenzione su alcuni temi fondamentali della filosofia morale (bene e male) e della riflessione antropologica (volontà, desiderio, libertà).

4) Estetica:
Si tratterà brevemente sia dell'estetica intesa come teoria della percezione sensibile sia dell'estetica intesa come teoria del gusto e dell'arte.

5) alcuni strumenti per la ricerca filosofica:
Al termine del corso verranno dedicate due ore ad alcune indicazioni utili intorno agli strumenti bibliografici cartacei e online, utili a condurre una ricerca filosofica di qualità.

Testi di studio:

1) dispensa a cura del docente contenente anche una breve antologia di testi filosofici;
2) Nigel Warburton, Il primo libro di filosofia. Nuova edizione aggiornata, trad. it. a cura di D. Marconi, Torino: Einaudi, 2007.
3) Stefano Maso, L.Ph.G. Lingua Philosophica Greca. Dizionario di greco filosofico, Milano: Mimesis, 2010.

Testi di consultazione per ulteriori approfondimenti (opzionali):

AA.VV., Enciclopedia Filosofica, Milano: Bompiani, 2006, per le voci indicate a lezione.

esame orale in merito ai principali problemi e temi filosofici affrontati, volto a saggiare la padronanza terminologico-concettuale, la sensibilità storica e il senso critico del candidato

lezioni frontali, lettura e commento di brani filosofici selezionati

Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile