POLITICA ECONOMICA - 2
- Anno accademico
- 2024/2025 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- MACROECONOMICS-2
- Codice insegnamento
- ET0052 (AF:450143 AR:255946)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6 su 12 di POLITICA ECONOMICA
- Partizione
- Cognomi Lb-Z
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- SECS-P/02
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 2
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Risultati di apprendimento attesi
1.1. comprendere le interconnessioni tra mercati dei beni e mercati finanziari;
1.2. comprendere le determinanti dell’equilibrio di breve e medio periodo nei mercati dei beni e nei mercati finanziari in economie aperte ed economie chiuse;
1.3. comprendere le conseguenze di breve e medio periodo dei diversi strumenti di politica economica, come le politiche fiscali e le politiche monetarie;
1.4. comprendere le determinanti del processo di crescita della produzione aggregata nel lungo periodo.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
2.1. identificare gli effetti generati dalle politiche economiche sui mercati dei beni e nei mercati finanziari;
2.2. applicare i modelli di equilibrio macroeconomico per capire quali strumenti di politica economica possono essere utilizzati per raggiungere gli obiettivi in termini di produzione aggregata, disoccupazione ed inflazione fissati da governi e banche centrali;
2.3. valutare le differenze tra strumenti alternativi di politica economica nel loro impatto sull’equilibrio dei mercati dei beni e finanziari.
3. Capacità di giudizio:
3.1. valutare lo stato di un sistema macroeconomico e formulare giudizi sulla sua evoluzione futura utilizzando un metodo analitico;
3.2. valutare sulla base dei modelli studiati l’efficacia di politiche economiche alternative per raggiungere obiettivi macroeconomici nel breve, medio e lungo periodo;
3.3. orientarsi nel dibattito economico in maniera autonoma, usando i modelli proposti nel corso con la consapevolezza dei loro pregi e dei loro limiti.
Prerequisiti
Prerequisiti: Aver raggiunto gli obiettivi formativi del corso di Matematica (primo e secondo modulo) previsto dal Corso di Studi, anche senza averne necessariamente passato l’esame. In particolare, è necessario padroneggiare il sistema cartesiano e saper risolvere sistemi di equazioni.
Contenuti
Primo Modulo:
- Contabilità nazionale; indici di prezzo e tasso di inflazione
- Il mercato dei beni
- I mercati finanziari
- Il mercato dei beni e i mercati finanziari: Il modello IS-LM
- I mercati finanziari II: Il modello IS-LM esteso
- Il mercato del lavoro
- La curva di Phillips, il tasso naturale di disoccupazione e l'inflazione
- Dal breve al medio periodo: Il modello IS-LM-PC
Secondo Modulo:
- Mercati finanziari e aspettative
- Aspettative, produzione e politica economica
- Apertura del mercato dei beni e dei mercati finanziari
- Il mercato dei beni in economia aperta
- Produzione, interesse e tasso di cambio
- Regimi di cambio
- La politica fiscale
- Crescita economica
Testi di riferimento
Dispense ed integrazioni su argomenti specifici di entrambi i moduli verranno messe a disposizione dai docenti.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Gli studenti possono decidere di sostenere l’esame attraverso due prove parziali, predisposte rispettivamente alla fine del primo e del secondo modulo, e basate esclusivamente sul programma del modulo di pertinenza. Gli studenti che superano la prima prova parziale devono completare l’esame nella seconda prova parziale. La tipologia di domande ed esercizi nelle prove parziali è in linea con quella dell’esame completo. Gli studenti che tentano di superare l’esame con le prove parziali non si possono presentare al primo appello.
L’esame verifica il grado di raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi descritti nella sezione precedente di questo syllabus. Vengono valutate la conoscenza e la comprensione dei contenuti del programma del corso e l’abilità di utilizzare queste nozioni per definire l’equilibrio in un sistema macroeconomico e comprendere variazioni ed implicazioni in risposta all’introduzione di politiche economiche da parte di governi e banche centrali.
Metodi didattici
b) esercitazioni settimanali in aula
Gli esercizi svolti durante le esercitazioni in aula e gli argomenti discussi nelle dispense e nelle integrazioni messe a disposizione dai docenti sono parte integrante del programma di esame.
Ulteriori esercizi sugli argomenti del corso possono essere trovati nell’eserciziario: D. W. Findlay, Esercizi di Macroeconomia. Guida allo studio del testo di O. Blanchard, A. Amighini, F. Giavazzi, Il Mulino, Bologna, 2021.