CONSERVAZIONE E RESTAURO DEL LIBRO E DEL DOCUMENTO

Inserito nel percorso di studio di scienze archivistiche e biblioteconomiche il corso è volto a fornire l’acquisizione delle competenze necessarie alla gestione della conservazione del patrimonio archivistico librario partendo da presupposti teorici per arrivare ad illustrare le principali modalità operative.

L’obbiettivo principale del corso è di fornire una preparazione utile alla gestione delle attività di conservazione in archivio e in biblioteca. Di individuare le priorità, valutare le modalità conservative e operative, definire lo stato di conservazione di un bene, riconoscere il livello di invasività di un trattamento.

Non sono richiesti requisiti ai fini della frequentazione del corso e del sostenimento dell’esame finale.

Il programma del corso si propone di sviluppare le seguenti tematiche:
Storia del restauro librario
Manifattura dei materiali antichi
Processi di degrado
Differenze e peculiarità tra gli interventi di prevenzione, manutenzione e restauro
Valutazione dell’invasività dell’intervento
Iter progettuale dell’intervento di restauro e compilazione della scheda progetto
Principali tecniche di restauro sul materiale archivistico librario.

C. Brandi, Teoria del Restauro, Einaudi,1977 (Capitoli 1,3,5)
F. Gallo, Storia del Restauro librario dalle origini ai nostri giorni, Editrice bibliografica, 1992
AA.VV. a cura di C.C.Brach, Gli Itinerari della carta. Dall'oriente all'occidente: produzione e conservazione, Gangemi editore, 2010 (Capitoli: 1 L'oriente e la carta, 4 L'Europa di carta, 7 Ricerca e innovazione)
AA.VV. Archivi & biblioteche. Sugli infestanti e le infestazioni, Quaderni Vol. 3, Gangemi editore, 2008
C. Federici, A,B e C. Dialogo sulla conservazione di carte vecchie e nuove, Carocci, 2005 (cap.1 e cap.4.1 e 4.2 per gli studenti frequentanti mentre tutti i capitoli sono consigliati ai non frequentanti).
AA.VV. Per una didattica del restauro librario: diario del corso di formazione per assistenti restauratori della Regione Siciliana / a cura di C. Federici e M.C. Romano, Biblioteca Centrale della Regione Siciliana, 1990 (da p.65 a p.77 - da p.95 a p.101 - da p.131 a p.144 - da p.183 a p.187 - da p.201 a p.254 consigliato ai non frequentanti)
Durante il corso verranno forniti inoltre materiali di studio e bibliografia attraverso la piattaforma moodle.

L'esame finale è orale e la valutazione complessiva si esprimerà sulla base del colloquio conclusivo.

Il corso è costituito da 30 ore di lezioni, suddivise in ore frontali teoriche supportate da materiale fotografico per mostrare agli studenti il materiale antico, le diverse tipologie di degrado e le principali tecniche di restauro. Per quanto possibile verranno effettuate delle visite in luoghi di conservazione archivistico-librari per una presa visione diretta di quanto affrontato a lezione.

Italiano

orale