FILOSOFIA TEORETICA I

Negli studi filosofici la Filosofia Teoretica è fondamentale tanto quanto lo studio della Fisiologia in Medicina. Essa mira a far emergere gli elementi primi delle questioni essenziali del pensiero umano, senza limitarsi a una scomposizione analitica o a una ricognizione storiografica. Durante il corso, sono privilegiati il lavoro sui testi, l’esibizione delle strategie argomentative e il chiarimento dei termini speculativi escogitati dai pensatori che si sono misurati con la questione del fondamento.

Conoscenza generale dei temi e dei problemi fondamentali della filosofia teoretica, in relazione agli snodi fondamentali della tradizione filosofica occidentale e agli sviluppi determinati dal dibattito contemporaneo;

Conoscenza e comprensione generale di alcuni importanti testi classici della filosofia occidentale

Conoscenza delle fondamentali strategie argomentative relative alla dimensione teoretica dell’esperienza filosofica, con una particolare attenzione al lessico, alle categorie e alla definizione dei differenti ambiti dell’indagine speculativa

Capacità di affrontare un testo filosofico, privilegiando l’approccio teoretico

Capacità di analizzare, comprendere e argomentare le ragioni di fondo delle problematiche filosofiche, anche in relazione alle conseguenze di ordine pratico

Questo insegnamento è previsto per gli studenti iscritti almeno al secondo anno e comunque è sconsigliato per le matricole.

Epistéme. La costruzione del mondo

1) Il mondo come ente: Platone e Aristotele
2) Il mondo come creatura: Agostino e Tommaso d’Aquino

1.
Platone, Repubblica, Teeteto, Sofista [parti da determinare]
Aristotele, Fisica, Metafisica [parti da determinare]
Agostino, Le confessioni [parti da determinare]
Tommaso, Somma teologica, La potenza di Dio [parti da determinare]

2.
E. Severino, La filosofia dai Greci al nostro tempo. La filosofia antica e medievale, Milano, BUR 2004 (e ristampe), capp. I-VI; IX-X; XIV

D. Spanio. La filosofia come ricerca dell'epistéme. Il paradigma del Teeteto platonico in Platone, Teeteto o sulla scienza, Milano, Feltrinelli 1994 (e ristampe), pp. 257-293
E. Severino, Destino della necessità, Milano, Adelphi 1980, capp. I-III

Per l’esame, lo studente dovrà dimostrare di:
1) saper introdurre e contestualizzare i temi del corso dal punto di vista teorico e storico-filosofico;
2) conoscere la terminologia, i concetti fondamentali e i luoghi teorici affrontati durante il corso;
3) saper ricostruire l’andamento dei testi, evidenziando punti/passaggi nodali e modi dell’argomentazione

Lezione.
Introduzione, lettura e analisi dei testi

Italiano

La bibliografia d'esame verrà precisata nel corso delle lezioni.
Chi non frequenta dovrà concordare il programma con il docente

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scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile