ANTROPOLOGIA FILOSOFICA I SP.

Questo corso cercherà di mettere in luce la dimensione filosofica di una delle più grandi opere poetiche della letteratura occidentale: la Divina Commedia di Dante. La Commedia dantesca esprime in termini drammatici la metafisica, l’antropologia e l’etica tomiste e, più in generale, la ricca tradizione classica cui esse attingono (Aristotele, Agostino, Boezio, Dionigi, Avicenna, Alberto Magno).

Gli obiettivi fondamentali che il corso persegue sono:
(a) Addestrare gli studenti a una lettura integrale – filosoficamente competente – della grande letteratura.
(b) Mostrare la perenne attualità dei grandi temi della filosofia tomista: creazione divina, libertà umana, unità e spiritualità dell’essere umano, etica ed estetica delle virtù.

Non è previsto alcun particolare prerequisito.

Titolo: L’Inferno di Dante: una lettura filosofica.
1. Introduzione alla Commedia di Dante.
2. L’Inferno dantesco come luogo di un esperimento filosofico.
3. Lettura e analisi dei contenuti filosofici dei principali Canti dell’Inferno, con particolare insistenza sui Canti: I, IX, XIV, XXVI.

TESTI PER L’ESAME
1. Dante Alighieri, Commedia (qualunque edizione).
2. Dispensa a cura del docente.
3. Antologia di testi di Tommaso d’Aquino a cura del docente.
4. Introduzione alla filosofia, appunti a cura del docente.
I testi 2, 3 e 4 saranno forniti dal docente durante il corso.

1. Per chi ha nel suo piano di studi l'esame da 12 cfu, ci sarà un unico esame a conclusione dell'intero ciclo di lezioni (60 ore).
2. Per chi ha nel suo piano di studi l'esame da 6 cfu, l'esame avrà luogo al termine del primo ciclo di lezioni (30 ore).
In entrambi i casi l'esame si svolgerà in forma orale.
Nel caso 2. la durata prevista è di 30 minuti circa. Una domanda riguarderà i testi della antologia; una il testo dantesco; una i temi teorici del corso.
Sarà valutata la capacità di rispondere facendo pertinenti riferimenti ai testi di Dante e di Tommaso; la precisione lessicale; la coerenza argomentativa.

Il corso si baserà su lezioni frontali, nelle quali sarà valorizzato al massimo il contributo degli studenti. A fianco del corso, si terrà - a cura di un collaboratore del docente - un seminario di lettura e commento dei principali testi della Antologia.

Italiano

Accessibilità, disabilità e inclusione
Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

orale