ENVIRONMENTAL ANTHROPOLOGY 2

l corso è rivolto principalmente agl@ student@ della Laurea Magistrale in Scienze Umane Ambientali che abbiano già completato 'Antropologia ambientale 1', mod.1 e 2. La partecipazione di studenti di altri corsi può essere autorizzata previo accordo con i docenti.

Il corso fornirà agl@ student@ gli strumenti pratici, le conoscenze e capacità di base per la progettazione di una ricerca di tipo antropologico/etnografico in tutte le sue componenti e in vari contesti. Le capacità e conoscenze acquisite durante questo corso aiuteranno ad indirizzare e condurre l'attività di ricerca di campo nelle sue prime fasi e faciliteranno l'analisi dei dati etnografici. Inoltre, il corso chiarirà la differenza tra una ricerca antropologica/etnografica e altri tipi di ricerca, chiarendo agl@ student@ la complementarietà dei vari approcci metodologici e teorici offerti dall'intero percorso di studi magistrale interdisciplinare, equipaggiandoli al meglio per un loro futuro percorso professionale grazie all'acquista capacità di discernere e scegliere lo strumento di indagine più appropriato a seconda delle esigenze, interessi e sensibilità.

Completamento del corso di Antropologia Ambientale 1, mod.1 e 2. Per organizzare al meglio il laboratorio è importante che chi desidera frequentare sia presente fin dalla prima lezione e abbia il manuale principale di riferimento (The Ethnographer's Way) che supporterà il laboratorio. Fin dalla prima lezione, ogni studente@ si lavorerà allo sviluppo di un'idea progettuale, quindi è bene che ognuno arrivi alla prima lezione con già un'idea preliminare di ricerca etnografica, possibilmente legata in qualche modo a temi ambientali. Chi non frequenterà il laboratorio potrà comunque svolgere autonomamente il corso riferendosi al manuale di riferimento.

Titolo: Designing and Conducting an Ethnographic Project
Il corso ha natura laboratoriale. Nella prima lezione verrà introdotto il programma del corso, il concetto di ricerca etnografica multidimensionale e gli studenti si divideranno in gruppi di lavoro. Per organizzare al meglio il laboratorio è importante che chi desidera frequentare sia presente fin dalla prima lezione e abbia il manuale principale di riferimento (The Ethnographer's Way) che supporterà il laboratorio. Fin dalla prima lezione, ogni studente@ si lavorerà allo sviluppo di un'idea progettuale, quindi è bene che ognuno arrivi alla prima lezione con già un'idea preliminare di ricerca etnografica, possibilmente legata in qualche modo a temi ambientali. Chi non frequenterà il laboratorio potrà comunque svolgere autonomamente il corso riferendosi al manuale di riferimento. Durante il corso, gl@ student@ verranno accompagnati attraverso esercizi mirati nello sviluppo di una progetto di ricerca etnografico multidimensionale che comprende: l'individuazione del tema di ricerca principale e le sue interconnessioni con le varie parti della ricerca etnografica; l'utilizzo della letteratura rilevante; l'identificazione dei concetti principali, loro sintesi e interconnessioni; lo scopo, gli obiettivi e l'impatto della ricerca; sviluppare le domande di ricerca relative alle interviste semi-strutturate, somministrarle e analizzarle; pianificare e condurre l'osservazione partecipante e analizzarne i dati.

Peterson, K and Olson, V., 2024, 'The Ethnographer's Way. A Handbook for Multidimensional Research Design', Duke University Press, Durham and London

Suggeriti:
Hylland Eriksen, T., 1995, chapter: ‘Fieldwork and Ethnography’, in 'Small Places, Large Issues', Pluto Press, London & NY
Dumit, J., 2014, 'Writing the Implosion: Teaching the World One Thing at a Time.' Cultural Anthropology 29(2): 344-362.

1) valutazione dei template degli esercizi che verranno resi disponibili su Moodle
2) valutazione di un elaborato scritto finale tra 3.000 e 4.000 parole (bibliografia inclusa). Tale scritto è il prodotto finale della ricerca etnografica su un tema a scelta legato a questioni ambientali, con dati derivanti dalle interviste semi-strutturate e dall'osservazione partecipante. Maggiori informazioni su come impostare lo scritto verranno rese disponibili su Moodle.

Il corso prevede lezioni frontali brevi, esercitazioni pratiche e discussioni in classe supervisionate dalla docente.

Inglese

scritto e orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale naturale e qualità dell'ambiente" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile