INTRODUZIONE ALLA LINGUA ITALIANA A: COMUNICAZIONE E CULTURA

Il corso è composto di due moduli: il primo è
relativo alla riflessione metalinguistica sull’italiano e
il secondo dedicato alle esercitazioni linguistiche.
Nel presente sillabo è descritto soltanto il primo
modulo. L'obiettivo di questo modulo è apprendere
le nozioni di base della linguistica italiana e
sviluppare una competenza metalinguistica e
metatestuale. Saranno presi in considerazione sia i
fattori linguistici esterni che quelli interni. In
particolare, verranno considerati i seguenti ambiti:
aspetti semiotici e culturali dell’italiano;
caratteristiche sociolinguistiche e pragmatiche;
grafia e fonologia; morfosintassi; lessico; testualità.

Al termine del corso gli studenti saranno in grado di
contestualizzare i principali aspetti della linguistica
italiana: diffusione e storia dell’italiano e principali
livelli di analisi linguistica, dalla pragmatica alla
fonetica. Le conoscenze relative alla linguistica
esterna aumenteranno il grado di motivazione
verso lo studio dell'italiano; le conoscenze relative
ai fattori linguistici interni faciliteranno lo sviluppo
della competenza linguistica e metalinguistica degli
studenti.

Non sono richiesti prerequisiti.

- l’italiano nello spazio globale, con riferimento alla
sua attrattività e diffusione presente e passata
secondo varie vie (p. es. emigrazione,
colonizzazione, diffusione culturale);
- nessi lingua-cultura, con attenzione agli aspetti
più rappresentativi della cultura italiana e delle
regioni (arti, sport, gastronomia) e al sistema
semiotico della gestualità;
- fondamenti grammaticali dell’italiano relativi ai
contenuti del corrispondente livello di esercitazioni linguistiche (in particolare la nozione di flessione e i
fondamenti dei sistemi grafico e fonetico);
- le strutture linguistiche delle narrazioni;
- nozione di registro, in relazione alle variabili
linguistiche e semiotiche tipiche del livello
principiante: pronomi allocutivi, forme iussive, gesti;
- acquisizione del lessico relativo agli ambiti di
esperienza elementari (università, casa, ristorante,
città ecc.).

L’esame si baserà sugli argomenti trattati durante il
corso e sui testi forniti a lezione.

L'esame consiste in una prova scritta basata sugli
argomenti trattati durante il corso; il risultato della
prova rappresenterà il 30% del voto finale (30%
General language module + 70% Language
practice).

Le lezioni sono caratterizzate da una modalità
interattiva e partecipativa. Per quanto riguarda il
modulo di riflessione italiana, una parte della
lezione sarà strutturata come una lezione frontale,
durante la quale saranno fornite spiegazioni
pertinenti relative ai diversi argomenti. Come
strumenti didattici verranno utilizzati testi scritti e
orali, video e canzoni ove opportuno. Inoltre, agli
studenti verrà chiesto di svolgere esercizi e compiti
assegnati dall'insegnante.

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scritto