STORIA DELL'ITALIA CONTEMPORANEA

L'insegnamento è tra quelli caratterizzanti il corso di laurea in Storia; si trova anche tra gli insegnamenti complementari di altri corsi di laurea.
Obiettivo dell'insegnamento sono la conoscenza delle linee generali della storia d'Italia dal 1945 ai giorni nostri e la capacità di analizzare alcune tipologie di fonti.

Conoscenza e comprensione:
- conoscere la periodizzazione della storia d'Italia, con particolare riferimento alla storia dell'Italia repubblicana
- comprendere la distinzione e le reciproche connessioni tra le dimensioni economica, istituzionale, politica, sociale e culturale della storia
- conoscere i principali eventi e processi che si sono verificati nel periodo storico considerato
- conoscere alcune tipologie di fonti relative al periodo storico considerato
Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- saper utilizzare la periodizzazione per inquadrare eventi e processi della storia
- saper operare connessioni tra le diverse dimensioni della storia
- sapersi orientare nel periodo storico considerato
- saper interpretare e analizzare criticamente alcune tipologie di fonti
Capacità di giudizio:
- saper applicare un approccio critico e informato alle ricostruzioni del passato e all'analisi dei documenti
Abilità comunicative:
- saper interloquire sul periodo storico considerato utilizzando una terminologia adeguata
- saper interagire con l'insegnante e con i pari in modo critico e rispettoso, sia in presenza sia nei forum dello spazio virtuale

Conoscenza della lingua italiana.
Conoscenza dei quadri generali della storia moderna e contemporanea acquisiti nella scuola superiore.

Il corso tratta le linee essenziali della storia d'Italia dalla nascita della Repubblica ai giorni nostri.

1. Simona Colarizi, Storia politica della Repubblica. 1943-2006 Partiti, movimenti e istituzioni, Roma-Bari, Laterza 2024
2. Un libro a scelta tra:
- Virginia Niri, Con questo nemico ci facevamo l'amore. Autocoscienza e costruzione di nuove identità nel lungo Sessantotto italiano, Firenze, Editpress, 2024 (in uscita)
- Silvia Ruggeri, Voci da Grafica Veneta. Vite e lavoro nel capitalismo contemporaneo, Treviso, Istresco, 2023 + Michele Colucci, Per una storia del governo dell’immigrazione straniera in Italia: dagli anni sessanta alla crisi delle politiche, "Meridiana", n. 91, 2018, pp. 9-36 <https://www.viella.it/rivista/9788833130132/4086> ;
- Jacopo Tomatis, Bella Ciao. Una canzone, uno spettacolo, un disco, Milano, Il Saggiatore, 2023
3. Documenti e testi condivisi su Moodle.
Ulteriori informazioni saranno date prima dell'inizio delle lezioni in un "Patto formativo" condiviso su Moodle

Esame scritto: 10-15 domande a risposta breve + 1 o 2 domande a risposta aperta sui testi di riferimento e sui documenti e altri testi condivisi su Moodle.

Lezioni frontali in cui saranno presentati e discussi alcuni temi e documenti.

Italiano

scritto