STORIA DEL LAVORO

L'insegnamento è tra quelli caratterizzanti il corso di laurea in Storia.
Obiettivo dell'insegnamento è la conoscenza della storia del lavoro in Italia in età contemporanea, dalla Rivoluzione industriale al tempo presente.

Conoscenza e comprensione:
- conoscenza dei principali temi della storia del lavoro in Italia
- conoscenza dei principali eventi e processi che si sono verificati nel periodo storico considerato
- conoscenza delle fonti storiche più rilevanti per la storia del lavoro
- comprensione della natura interdisciplinare del tema lavoro (storia, sociologia, economia, antropologia)

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- capacità di analisi critica delle fonti per la storia del lavoro
- capacità di collocare nel tempo i cambiamenti del lavoro
- capacità di riconoscere la dimensione storica dei problemi del lavoro nel presente

Abilità comunicative e relazionali:
- saper intervenire in una discussione collettiva usando una terminologia corretta
- saper esporre criticamente una fonte

Conoscenza delle linee essenziali della storia contemporanea italiana.

Operai e operaie nella storia d'Italia

Il corso verterà sulla storia del lavoro in Italia dalla Rivoluzione industriale al tempo presente, focalizzandosi sulla formazione della classe operaia e sulle diverse culture del lavoro. Durante le lezioni verranno discusse figure operaie appartenenti a diversi mondi sociali ed economici (città e campagna; uomini e donne; artigianato, industria, servizi), attraverso la lettura e l’analisi di un largo ventaglio di fonti, tra cui romanzi, film, inchieste e autobiografie.

1. Stefano Gallo, Fabrizio Loreto, Storia del lavoro nell’Italia contemporanea, il Mulino, Bologna 2023
2. Un libro a scelta tra:
[Plini Palma], Diario di un’operaia di fabbrica, Edizioni Dehoniane, Bologna 1968
Nanni Balestrini, Vogliamo tutto, Feltrinelli, Milano 1971
Tommaso Di Ciaula Di Ciaula, Tuta blu. Ire, ricordi e sogni di un operaio del sud, prefazione di Paolo Volponi, Feltrinelli, Milano 1978
Alberto Prunetti, Amianto. Una storia operaia, Agenzia X, Milano 2012
Vitaliano Trevisan, Works, Einaudi, Torino 2016
(altri titoli potrebbero essere aggiunti prima e durante le lezioni)

L'esame consisterà in un compito scritto (tramite piattaforma moodle) consistente in 10 domande a riposta chiusa e 1 domanda a risposta aperta sul testo di riferimento e 1 domanda a risposta aperta sul testo a scelta.

70% lezioni frontali, 30% lettura e discussione di fonti.

Italiano

orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile