ECONOMIA REGIONALE

L’insegnamento di Economia Regionale è una delle attività formative Affini e Integrative a scelta all'interno del corso di Laurea in Economia e Commercio. Il corso ha lo scopo di fornire il linguaggio e gli strumenti essenziali per l'analisi dello sviluppo economico in ambito urbano e regionale. Il corso analizza modelli che spiegano la localizzazione delle attività e le determinanti del processo di crescita economica.

1. Conoscenza e comprensione:
1.1. capire la particolarità dovuta al considerare lo spazio in modo esplicito all'interno delle spiegazioni del sistema economico;
1.2. capire come famiglie e imprese prendono le decisioni relative alla localizzazione delle attività economiche;
1.3. capire l'interconnessione esistente tra le decisioni prese da agenti appartenenti ad uno stesso mercato spaziale;
1.4. capire le motivazioni agli interventi pubblici in ambito urbano e regionale.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
2.1. usare il modello di domanda e offerta per comprendere il posizionamento delle attività economiche nello spazio;
2.2. usare i modelli proposti per comprendere il significato di alcuni interventi di politica economica.

3. Capacità di giudizio:
3.1. interpretare in termini economici la rendita fondiaria e il funzionamento dei mercati spaziali;
3.2. comprendere la funzione, i pregi e i limiti dell’uso dei modelli economici considerati;
3.3. riflettere sul ruolo dell'intervento pubblico in ambito regionale.

Propedeuticità obbligatoria: vedi http://www.unive.it/pag/203/
Prerequisiti: Aver raggiunto gli obiettivi formativi di Matematica (primo e secondo modulo) anche senza averne necessariamente passato l’esame. In particolare, è necessario padroneggiare il sistema cartesiano, saper risolvere sistemi di equazioni e semplici problemi di ottimizzazione.

La prima parte del corso introduce alcuni principi che regolano la localizzazione delle attività, approfondendo le relazioni tra localizzazione e agglomerazione, tra localizzazione e accessibilità e tra localizzazione e gerarchia.
La seconda parte del corso presenta alcune importanti spiegazioni del processo di crescita economica regionale, concentrandosi sul rapporto tra competitività territoriale, sviluppo cumulativo di domanda e offerta e crescita endogena.

Capello R., Economia Regionale. Il Mulino: Bologna, 2015 - capitoli 1, 2, 3, 5 (facoltativi: 6, 9, 10)
Dispensa sulla crescita regionale (scaricabile dal materiale del corso)
Integrazioni alle lezioni (scaricabili dal materiale del corso)

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta costituita da risposte multiple e domande aperte.

L’insegnamento si articola in:
a) lezioni frontali;
b) studio individuale.

Italiano

I dettagli del programma d'esame e tutto il materiale integrativo obbligatorio verranno resi disponibili durante il corso all'interno dell'area moodle del corso accessibile dalla pagina del docente.

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