ARCHEOLOGIA PREVENTIVA

Questo modulo ha l’obiettivo di presentare e discutere i principi e le pratiche di tutela relativi al patrimonio archeologico, soprattutto in relazione a possibili fattori di rischio. Il corso si occuperà principalmente di Archeologia Preventiva. Si esamineranno sia per l’Italia che per lo spazio Europeo – i possibili rischi relativi al patrimonio archeologico (sviluppo urbano, agricoltura, miniere, erosione, turismo, possibili attività vandaliche etc.) e, contemporaneamente, si analizzeranno le strategie per minimizzare gli impatti dello sviluppo.
L’archeologia di Emergenza e l’Archeologia Preventiva racchiude tutte le operazioni che i singoli stati prevedono per l’archeologia “a contratto” (dunque non esplicitamente di ricerca): operazioni miste (commerciali e di analisi scientifica) volte a controllare la risorsa archeologica e il suo eventuale rischio legato a fattori di sviluppo.
Il corso studierà gli aspetti legali e concettuali, discutendo alcune nozioni fondamentali come: Riuscio Archeologico, Management della Proprietà Culturale, Proprietà del Patrimonio Archeologico.

- Acquisire nozioni e principi relativi al management del patrimonio culturale e, in particolare, del patrimonio archeologico;
- Acquisire dimestichezza con i principi del management del patrimonio (soprattutto archeologico) in Italia;
- Conoscenza del sistema italiano di Archeologia Preventiva;
- Avere un’esperienza dei metodi e dei sistemi per la protezione di monumenti, siti e altre forme del patrimonio archeologico, in Italia e in Europa.

- Conoscenza generale delle discipline archeologiche;
- Avere frequentato negli anni precedenti almeno un esame di Metodologia della Ricerca Archeologica.

1. Lezione 1
Introduzione, Archeologia Preventiva e Quality Management in Archaeology
- Introduzione
- Brainstorming
- Il Concetto di Archeologia Preventiva e di “Quality Management in Archaeology”

2. Lezione 2
Dalla Convenzione di Malta (1992) al Quadro Legislativo Italiano per l’Archeologia Preventiva
- Italia, La situazione legislativa, dalla “Convenzione Europea per la protezione del patrimonio archeologico, fatta alla Valletta il 16 gennaio 1992 (Convenzione di Malta)” alla legge 57/2015.
- Italia, Decreto Legislativo 22 Gennaio 2004, n. 42 (Codice dei beni Culturali e del Paesaggio, art. 10 della legge 6 Luglio 2002, n. 137
- Italia, Decreto Legislativo 12 Aprile 2006, N. 163 (Codice dei contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture in attuazione delle direttive 2004/17/CE e 2004/18/CE
3. Lezione 3
Rescue Archaeology, Salvage Archaeology and the Quality Management in Archaeology abroad
- Francia
- Paesi Bassi
- Germania
- Regno Unito e Iralnda
- Stati Uniti d’America
- Svezia e paesi Scandinavi

4. Lezione 4
Patrimonio Culturale, Comunità e Archeologia
- Cultura materiale, Memoria e Identità
- Comunità e Musei
- Digital Era

5. Lezione 5
La Procedura di Verifica Preventiva in Italia (VIArch)
- Il Documento VIArch
- Le prescrizioni
- Metodo di Lavoro

6. Lezione 6
Il Rischio Archeologico
- Rischio, Gestione della Tutela
- Etica e Sostenibilità in Archeologia

7. Lezione 7
L’Archeologia Preventiva in Pratica
- L’Archeologia Preventiva in Pratica, il Caso Veneto
- Dialogo con alcuni Professionisti e Funzionari del Settore

8. Lezione 8
Archeologia Preventiva, Esempi dal Territorio
- Archeologia Preventiva: Alcuni Esempi Applicativi dal Territorio Italiano
- Test Finale

I testi di studio e approfondimento saranno regolarmente caricati su Moodle.
Bibliografia di Riferimento per approfondimenti:
- Archeologia Preventiva, Il Codice Appalti e la gestione del Rischio Archeologico, P. Güll, Palermo, 2015;
- Archeologia Preventiva. Esperienze a Confronto, M. L. Nava (a cura di), Venosa 2009.
- Heritages Communities and Archaeology, L. Smith, E. Waterton (eds.), London 2009;
- Quality Management in Arcaheology, W. J. H. Willems, M. H. van den Dries (eds), Oxford 2007;
- Dalla Carta di Rischio Archeologico di Cesena alla tutela preventiva in Europa, Gelichi S. (a cura di), Firenze, 2001.

Test online su piattaforma Moodle, sarà effettuato in classe l’ultima lezione. Altre date per effettuare il test saranno concordate con il docente.

- Lezioni Frontali;
- Brainstorming;
- Test online;
- Studio Personale.

Italiano

Per informazioni e programmi per non frequentanti contattare il docente (calaon@unive.it).

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Città, infrastrutture e capitale sociale" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile