STORIA MEDIEVALE II

L'insegnamento è una delle attività formative caratterizzanti del corso di laurea in Storia.

Al termine del corso gli studenti dovranno aver maturato una buona conoscenza dei secoli medievali nelle loro vicende sociali, economiche e politiche, assieme alle fonti principali per il loro studio e le più rilevanti questioni storiografiche.

Nessun prerequisito è richiesto.

La trasformazione del mondo antico tra la fine dell'Impero Romano e l'inizio dell'Età Moderna.
Si analizzeranno le persistenze e i mutamenti che caratterizzarono l'Europa, ma attenzione sarà dedicata anche ad Africa settentrionale e vicino Oriente. Assieme agli aspetti sociali, economici e militari, si tratteranno in dettaglio singoli eventi, personaggi, opere letterarie e artistiche.

Studenti frequentanti:
1. appunti personali e materiali forniti durante le lezioni e disponibili nella piattaforma Moodle di Ateneo;
2. Franco Cardini, Marina Montesano, Storia medievale, II ed., Milano: Le Monnier Università, 2019.

Studenti non frequentanti:
1. Franco Cardini, Marina Montesano, Storia medievale, II ed., Milano: Le Monnier Università, 2019;
2. G. Sergi, L'idea di medioevo. Fra storia e senso comune, Roma, Donzelli, 1998-2005.

3. Un libro a scelta tra i seguenti:
- Cantarella, G., Il sole e la luna: La rivoluzione di Gregorio VII papa 1073–1085, Roma-Bari, Laterza, 2005;
- Demurger, A., I cavalieri di Cristo. Gli ordini religioso-militari del medioevo, Milano, Garzanti, 2004;
- Di Branco, M., 915: La battaglia del Garigliano; Cristiani e musulmani nell'Italia medievale, Bologna, Il Mulino, 2019;
- Di Carpegna Falconieri, T., Medioevo militante: La politica di oggi alle prese con barbari e crociati, Torino, Einaudi, 2011;
- Duby, G., Lo specchio del Feudalesimo: Sacerdoti, guerrieri e lavoratori, Roma-Bari: Laterza, 1980;
- Duby, G., Le origini dell'economia europea. Guerrieri e contadini nel medioevo, Roma-Bari, Laterza, 2004;
- Gasparri, S., Desiderio, Roma: Salerno, 2019;
- Le Goff, J. (a c. di), L’uomo medievale, Roma-Bari, Laterza, 1987;
- Lett, D., Uomini e donne nel medioevo. Storia del genere (secoli XII-XV), Bologna, Il Mulino, 2014;
- Montanari, M., Alimentazione e cultura nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 1988;
- Pohl, W., Le origini etniche dell’Europa, Roma, Viella, 2000;
- Settia, A., Rapine, assedi, battaglie: La guerra nel Medioevo, Roma-Bari, Laterza, 2002;
- Toubert, P. Dalla terra ai castelli. Paesaggio, agricoltura e poteri nell'Italia medievale, Torino, Einaudi, 1997
- Tramontana, S., Il Mezzogiorno medievale: Normanni, svevi, angioini, aragonesi nei secoli XI–XV, Roma, Carocci, 2018.

Le conoscenze acquisite saranno verificate attraverso un esame scritto oppure orale, in base all'appello d'esame.

Lezioni frontali della durata di 60 ore complessive (12 CFU) con letture guidate di fonti di età medievale (tradotte in italiano), che consentiranno di comprendere i processi di formazione della conoscenza storica.

Nell'anno accademico 2021-2022 ci saranno due insegnamenti di storia medievale da 12 cfu, denominati A e B. Nel secondo semestre il corso sarà tenuto dalla prof.ssa Anna Rapetti.

Il corso di Storia medievale è destinato esclusivamente agli studenti che vogliono ottenere 12 CFU e si compone di due parti (FT0255-1 e FT0255-2) non separabili tra loro.

Gli studenti che hanno frequentato gli insegnamenti di Storia medievale (12 cfu) tenuti dal professor Giorgio Ravegnani e dal professor Stefano Gasparri, ma non hanno ancora sostenuto l’esame, devono iscriversi agli appelli di Storia medievale (12 cfu) disponibili da questo momento; è possibile fare riferimento al programma d’esame che si trova SIA alla pagina https://www.unive.it/data/insegnamento/334888 SIA alla pagina https://www.unive.it/data/insegnamento/334889 (ATTENZIONE: i due programmi sono ciascuno completo per 12 cfu e identici tra loro). Ogni modifica del programma deve essere preventivamente concordata con i docenti del corso, Borri e Rapetti.

scritto e orale