ARCHITETTURA MODERNA II

Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti strumenti metodologici e conoscenze approfondite nell’ambito della storia dell’architettura e della città nel Settecento.
Obiettivi dell’insegnamento sono: sviluppare capacità di riflessione sul significato dell'architettura nel contesto storico del tempo; fornire strumenti metodologici per un'analisi approfondita delle fonti e delle opere architettoniche del XVIII secolo.
Il raggiungimento di questi obiettivi permette allo studente di avere una solida preparazione in un capitolo importante nella storia architettonica europea e di avere le basi per un eventuale successivo approfondimento di situazioni analoghe.
L'insegnamento costituisce la prima parte del corso di Storia dell'architettura Moderna 12 CFU tra i fondamentali del curriculum.

1. Conoscenza e comprensione
- Conoscere l’architettura nel Settecento a Venezia in relazione al contesto italiano e internazionale
- Conoscere le principali fonti storiche e documentarie relative al contesto veneziano
- Conoscere la terminologia specialistica.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Saper operare un’analisi approfondita dell’architettura del Settecento a partire dal caso veneziano
Saper utilizzare correttamente la terminologia specialistica in tutti i processi di applicazione e comunicazione delle conoscenze acquisite.
3. Capacità di giudizio:
- Sapere formulare ed argomentare semplici ipotesi, sviluppando anche un approccio critico alla valutazione di problematiche aperte di cui si discute a lezione.
4. Abilità comunicative:
- Sapere comunicare le specificità della riflessione storico artistica e architettonica, utilizzando una terminologia appropriata.
- Sapere interagire coi propri pari e con il tutor in modo critico e rispettoso, in presenza o sul forum digitale dell’aula virtuale.
- Saper strutturare, organizzare l’esposizione del proprio pensiero riguardo alle tematiche di studio.
5. Capacità di apprendimento:
Saper consultare criticamente la bibliografia di riferimento fornita per il corso e a lezione e la bibliografia in essa contenuta.

E' necessaria una conoscenza generale (di livello triennale) della Storia dell'Architettura in età moderna. Conoscenza dei lineamenti della storia dell’architettura moderna acquisiti attraverso gli insegnamenti di base di ambito storico artistico e di storia dell'architettura delle lauree triennali.

Il corso delinea un panorama dell’architettura nel Settecento a Venezia. Sono trattati in particolare: le principali nuove opere e i loro architetti; il rapporto del Settecento con l'architettura dei secoli precedenti; le opere pubbliche e la committenza privata; gli architetti e il loro ruolo nel sistema istituzionale; il rapporto con l’antichità come base per l’architettura contemporanea; storiografia, trattati e scritti polemici: il dibattito sui fondamenti delle forme architettoniche e le teorie del funzionalismo.

Bibliografia di base. Altre letture di approfondimento verranno segnalate all'inizio del corso:
Testi di riferimento per l’architettura:
- E. Bassi, Architettura del Sei e Settecento a Venezia, Filippi, ristampa anastatica 1980 (1° ed. Napoli 1962)
- M. Brusatin, Venezia nel Settecento. Stato, architettura, territorio, Einaudi, Torino 1980
- D. Mc Reynolds, Palladio’s Legacy. Architectural Polemics in Eighteenth-Century Venice, Venezia, Marsilio, 2011
- Storia dell’architettura nel Veneto. Il Settecento, a cura di E. Kieven e S. Pasquali, Venezia, Marsilio - Regione del Veneto, 2012
- Venezia nell’età di Canova 1780-1830, catalogo della mostra Venezia, Ala Napoleonica Museo Correr, ottobre-dicembre 1978, Venezia, Alfieri, 1978

Per le conoscenze generali sul Settecento si farà riferimento ai seguenti volumi:
Storia dell'architettura italiana. Il Settecento, a cura di Giovanna Curcio ed Elisabeth Kieven, Milano, Electa, 2000, 2 voll.
Anna Maria Matteucci, L'architettura del Settecento,Torino, UTET, 1988
Si vedano inoltre:
Storia dell’architettura nel Veneto. Il Seicento, a cura di Augusto Roca de Amicis, Marsilio-Regione Veneto, Venezia 2008)
Hopkins in Storia dell’architettura italiana. Il Seicento, a cura di A. Scotti Tosini, Milano, Electa, 2003
P. Morachiello in Storia dell’architettura italiana. Il Settecento, a cura di G. Curcio - E. Kieven, Milano, Electa, 2000

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso un colloquio. Durante il colloquio lo studente deve dimostrare di conoscere gli argomenti svolti durante il corso e di saperli esporre in maniera criticamente corretta con terminologia adeguata.

Lezioni frontali. Discussione in classe dei temi proposti attraverso letture assegnate precedentemente. Le letture di approfondimento sono disponibili in pdf sulla piattaforma moodle.unive.it.

Italiano

La frequenza non è obbligatoria ma raccomandata.
La registrazione dell'esame di Architettura moderna sp 12 CFU sarà possibile solo quando lo studente avrà superato le prove di ciascun modulo.

orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Economia circolare, innovazione, lavoro" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile