LINGUISTICA SLAVA

L'insegnamento ricade tra gli insegnamenti che caratterizzano il curriculum linguistico - filologico - glottodidattico del corso di laurea di Lingue, civiltà e scienze di linguaggio.
Obiettivo generale del corso è fornire una conoscenza metalinguistica della grammatica delle lingue slave moderne attraverso l'analisi di alcuni aspetti di tali lingue in chiave comparativa anche a confronto con l'italiano.

1. Conoscenza e comprensione
Conoscere e comprendere le variazioni interlinguistiche rilevanti tra i sistemi grammaticali delle varie lingue slave.
Conoscere le proprietà che caratterizzano i tre gruppi delle lingue slave (orientali, occidentali, meridionali) secondo i criteri diacronici della loro formazione come lingue geneticamente relate ma indipendentemente sviluppate.
Conoscere e comprendere le recenti analisi teoriche relative alla struttura interna delle espressioni nominali e dei diversi tipi di costruzioni frasali slave dal punto di vista informativo e morfosintattico.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
Sviluppare le capacità di applicare i principi della teoria linguistica (anche in chiave comparativa) allo studio delle lingue slave.
Conoscere gli strumenti analitici e applicarli, riflettendo sulla struttura delle lingue slave e padroneggiando il lessico specialistico della disciplina.

3. Autonomia di giudizio:
Essere in grado di argomentare ipotesi e di produrre esempi a sostegno o a confutazione dell’ipotesi.
4. Abilità comunicative:
Capacità di esprimere in forma scritta gli aspetti linguistici trattati durante il corso utilizzando la terminologia propria e specifica degli studi linguistici.
5. Capacità di apprendimento:
Essere in grado di sviluppare un ragionamento critico.
Essere in grado di ricercare ed ottenere le fonti bibliografiche adeguate per studiare un fenomeno linguistico.

Non ci sono requisiti per questo corso.

Il corso propone un'analisi contrastiva approfondita di alcuni aspetti della morfologia e della sintassi delle lingue slave. Verranno trattati i seguenti argomenti: le categorie grammaticali del tempo, dell'aspetto e della modalità del verbo e la loro rappresentazione sintattica; la categoria del caso e della determinatezza; la struttura del sintagma nominale delle lingue slave con e senza articolo; il problema del pronome atono (clitico) e il fenomeno della cliticizzazione; l'ordine delle parole e la struttura informazionale della frase; l'accordo soggetto-verbo. Il corso si occupera' anche delle nozioni di base della teoria linguistica moderna rilevanti per lo studio comparativo delle lingue slave.

Garzaniti, M. Gli Slavi. Storia, culture e lingue dalle origine ai nostri giorni. Carocci editore, 2013.
Comrie B.,G. Stone, D. Short & G. Corbett "Slavonic Languages" in B. Comrie (ed.) The Major Languages of Eastern Europe. Routledge, London 1990, pp. 56-143
Dvornik F. The Slavs: Their early history and civilization. American Academy of Arts and Sciences, Boston 1956
Fici Giusti F. Le lingue slave moderne, Unipress, Padova 2001
Franks S. Parameters of Slavic morphosyntax, Oxford University Press, New York 1995.
Siewierska, A. & L. Uhlirova. "An Overview of Word Order in Slavic Languages." In A. Siewierska (ed.) Constituent Order in the Languages of Europe. Mouton de Gruyter, Berlin / New York, Eurotyp 20.1, 1998, pp. 105-149.
Sussex Roland and Paul Cubberley. The Slavic Languages. Cambridge Language Surveys. Cambridge and New York: Cambridge University Press 2006

Letture di approfondimento
Benacchio R., L. Renzi. CLITICI SLAVI E ROMANZI. CLESP, Padova 1987.
Franks S., T.H. King. A HANDBOOK OF SLAVIC CLITICS. Oxford University Press, New York 2000.

La verifica dell'apprendimento sarà effettuata tramite una piccola ricerca e l'esame finale

Il corso si svolgerà in modalità blended. Comprenderà una parte di lezioni frontali e una parte interattiva che prevede dei brevi video dedicati ad una parte dell unità didattiche previste. Sarà creato un forum per la condivisione dei materiali e agli studenti saranno forniti dei materiali a supporto dello studio individuale (ppt slides, pdf, links a materiali esterni, bibliografia).

Italiano

Si raccomanda la frequenza del corso. Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatto con la docente al più presto per stabilire le modalità del lavoro individuale.

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