GEOGRAFIA ECONOMICA E POLITICA DEI PAESI ARABI

Anno accademico

2021/2022 Programmi anni precedenti

Titolo corso in inglese

ECONOMIC AND POLITICAL GEOGRAPHY OF ARAB COUNTRIES

Codice insegnamento

LM6190 (AF:333241 AR:180654)

Modalità

In presenza

Crediti formativi universitari

6

Livello laurea

Laurea magistrale (DM270)

Settore scientifico disciplinare

M-GGR/02

Periodo

I Semestre

Anno corso

2

Sede

VENEZIA

Spazio Moodle

Link allo spazio del corso

Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio

Nell'ambito del corso in Lingua, politica ed economia dei Paesi arabi, attraverso una prospettiva critica, questo insegnamento si propone di approfondire lo studio di alcuni temi centrali della composita geografia economica e politica della regione.

Risultati di apprendimento attesi

Gli studenti acquisiranno gli strumenti analitici e metodologici di base per interpretare con spirito critico la complessa e variegata geografia economica e politica nella regione araba, attraverso l’esame di alcuni temi chiave (la questione del lavoro; risorse naturali e geografie ambientali; sviluppo agricolo e agribusiness; e principali forme di contestazione sociale emerse nell’ultimo decennio), di numerosi casi studio (dai paesi del Nord Africa al Golfo) e di una pluralità di fonti.

Prerequisiti

Conoscenza dell’inglese.
Conoscenza delle politiche economiche dei paesi arabi dagli anni '60 ad oggi.

Contenuti

L'insegnamento approfondirà le seguenti tematiche con i rispettivi casi di studio:
i) Sviluppo agricolo ed agribusiness (Marocco, Tunisia e Territori Palestinesi).
ii) Impiego di manodopera straniera femminile nel settore tessile rivolto all'export (casi studio: Giordania e Marocco) e nel settore dei servizi domestici (casi studio: paesi del Golfo e Libano)
iii) Risorse energetiche e geografie ambientali (Algeria, Tunisia, Marocco).
iv) Principali forme di contestazione legate al lavoro emerse in risposta alle riforme neoliberali a partire dai primi anni 2000 ad oggi.

Testi di riferimento

Non esiste al momento un manuale o un volume dedicato a tutti gli argomenti trattati nel corso. Per questo, i testi di riferimento per ogni tema/caso studio saranno articoli accademici o capitoli di libri in lingua inglese.

Il programma d'esame (per frequentanti e non frequentanti) sarà disponibile sulla piattaforma moodle (https://moodle.unive.it/login/index.php ), qualche settimana prima dell'inizio del corso (A.A. 2021-2022).

Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente.

Modalità di verifica dell'apprendimento

I temi presentati dalla docente verranno approfonditi attraverso lavori di gruppo alla fine di ogni argomento.

Domande sui temi trattati verranno poste agli studenti all'inizio delle lezioni.

Metodi didattici

- Lezioni frontali con l’uso di power-point
- Analisi di casi studio
- Esercitazioni di gruppo
- Uso di materiale audio-visivo
- Consultazione di fonti primarie (interviste, documenti governativi e non governativi, dati statistici..)
- Letture complementari di approfondimento non obbligatorie ai fini dell'esame.

Lingua di insegnamento

Italiano

Modalità di esame

orale

Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile

Programma definitivo.

Data ultima modifica programma: 11/03/2021