INTRODUZIONE ALLA LINGUA ITALIANA
- Anno accademico
- 2019/2020 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- ITALIAN LANGUAGE-BEGINNER/ELEMENTARY
- Codice insegnamento
- SIE028 (AF:322274 AR:179422)
- Modalità
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Corso di Perfezionamento
- Settore scientifico disciplinare
- L-FIL-LET/12
- Periodo
- Annuale
- Anno corso
- 1
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Il corso è rivolto agli studenti internazionali in scambio a Ca’ Foscari.
Risultati di apprendimento attesi
Gli studenti raggiungeranno il livello principiante/elementare della lingua italiana.
Prerequisiti
Non sono previsti prerequisiti per l'insegnamento.
Contenuti
Il corso si compone di due moduli:
• Introduzione alla Lingua Italiana (30 ore)
• Esercitazioni Linguistiche (50 ore)
Il modulo “Introduzione alla Lingua Italiana”si compone di 12 lezioni e si propone di fornire agli studenti gli strumenti basilari e necessari ad affrontare situazioni comunicative che caratterizzano la vita quotidiana in Italia e a Venezia.
Il Modulo “Esercitazioni linguistiche” si compone di 20 lezioni (due volte a settimana) e ha l’obiettivo di esercitare tutti gli aspetti della lingua necessari per raggiungere il livello A1/A2 secondo il Quadro di Riferimento Europeo per le Lingue.
• Introduzione alla Lingua Italiana (30 ore)
• Esercitazioni Linguistiche (50 ore)
Il modulo “Introduzione alla Lingua Italiana”si compone di 12 lezioni e si propone di fornire agli studenti gli strumenti basilari e necessari ad affrontare situazioni comunicative che caratterizzano la vita quotidiana in Italia e a Venezia.
Il Modulo “Esercitazioni linguistiche” si compone di 20 lezioni (due volte a settimana) e ha l’obiettivo di esercitare tutti gli aspetti della lingua necessari per raggiungere il livello A1/A2 secondo il Quadro di Riferimento Europeo per le Lingue.
Testi di riferimento
Materials available on Moodle.
M. F. Diaco, M. G. Tommasini, Spazio Italia A1, Manuale 1 + Eserciziario 1, Livello A1, 2015, Loescher ISBN 9788820133481
The following are NOT mandatory readings, but they might prove useful to understand the subject matter
• Clivio, Gianrenzo P. & Danesi Marcel. 2000. The Sounds, forms, and uses of Italian. Toronto: University of Toronto Press.
• Lepschy, Anna Laura & Lepschy Giulio. 1988. The Italian Language Today. London: Routledge.
• Maiden, M. 1995. A Linguistic History of Italian. London: Longman.
• Nocchi, S. 2017. New Italian Grammar in Practice. Alma Edizioni: Firenze.
• Tosi, Arturo. 2001. Language and society in a changing Italy. Clevedon: Multilingual Matters.
M. F. Diaco, M. G. Tommasini, Spazio Italia A1, Manuale 1 + Eserciziario 1, Livello A1, 2015, Loescher ISBN 9788820133481
The following are NOT mandatory readings, but they might prove useful to understand the subject matter
• Clivio, Gianrenzo P. & Danesi Marcel. 2000. The Sounds, forms, and uses of Italian. Toronto: University of Toronto Press.
• Lepschy, Anna Laura & Lepschy Giulio. 1988. The Italian Language Today. London: Routledge.
• Maiden, M. 1995. A Linguistic History of Italian. London: Longman.
• Nocchi, S. 2017. New Italian Grammar in Practice. Alma Edizioni: Firenze.
• Tosi, Arturo. 2001. Language and society in a changing Italy. Clevedon: Multilingual Matters.
Modalità di verifica dell'apprendimento
N.B. Potranno accedere all'esame finale soltanto gli studenti che avranno frequentato almeno l'80% delle lezioni di entrambi i moduli.
Module 1 - Introduction to Italian Language
1 MID-TERM TEST. It will address the material covered during the lessons. Open questions, short essay, multiple choice / fill in the gaps / match exercises. The test will be graded and will contribute to your final grade.
1 PERSONAL REFLECTIVE BLOG
1 IN CLASS FINAL PAPER: see mid-term test
The final grade / exam consists of 3 mandatory parts (Module 1 + Module 2)
1. Language computer-based test – listening and reading comprehension, vocabulary and grammar
2. Oral presentation
3. Written activities
Students are required to take and pass all the parts of the grading system.
Module 1 - Introduction to Italian Language
1 MID-TERM TEST. It will address the material covered during the lessons. Open questions, short essay, multiple choice / fill in the gaps / match exercises. The test will be graded and will contribute to your final grade.
1 PERSONAL REFLECTIVE BLOG
1 IN CLASS FINAL PAPER: see mid-term test
The final grade / exam consists of 3 mandatory parts (Module 1 + Module 2)
1. Language computer-based test – listening and reading comprehension, vocabulary and grammar
2. Oral presentation
3. Written activities
Students are required to take and pass all the parts of the grading system.
Metodi didattici
Il modulo "Introduzione alla lingua italiana" si compone di 12 lezioni (1 lezione settimanale)
Il modulo "esercitazioni linguistiche" si compone di 20 lezioni (2 lezioni a settimana).
Il modulo "esercitazioni linguistiche" si compone di 20 lezioni (2 lezioni a settimana).
Altre informazioni
La frequenza alle lezioni dell'insegnamento è obbligatoria (80%)
Modalità di esame
scritto e orale
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Programma definitivo.
Data ultima modifica programma: 13/02/2020