ECONOMIA AGRARIA COMPARATA
- Anno accademico
- 2019/2020 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- COMPARATIVE AGRICULTURAL ECONOMICS
- Codice insegnamento
- ET3003 (AF:321701 AR:145562)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- AGR/01
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 3
- Sede
- TREVISO
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
L’insegnamento rientra tra le attività formative Affini / Integrative del Corso di laurea di Commercio estero e turismo
Ha lo scopo di far conoscere l'economia agraria inserita nel contesto internazionale. La conoscenza delle caratteristiche economiche del settore agricolo e dell'azienda agraria, delle misure di politica agraria adottabili, degli emergenti concetti di sostenibilità e multifunzionalità dell'agricoltura, del percorso evolutivo e l'attuale struttura della Politica Agricola Comunitaria sono le tematiche di riferimento. Mentre la configurazione del ruolo e delle interrelazioni dei sistemi economico-agrari ad una scala globale privilegia l'approfondimento degli accordi del World Trade Organization in campo agricolo e i loro effetti per l'Economia agricola mondiale.
Ha lo scopo di far conoscere l'economia agraria inserita nel contesto internazionale. La conoscenza delle caratteristiche economiche del settore agricolo e dell'azienda agraria, delle misure di politica agraria adottabili, degli emergenti concetti di sostenibilità e multifunzionalità dell'agricoltura, del percorso evolutivo e l'attuale struttura della Politica Agricola Comunitaria sono le tematiche di riferimento. Mentre la configurazione del ruolo e delle interrelazioni dei sistemi economico-agrari ad una scala globale privilegia l'approfondimento degli accordi del World Trade Organization in campo agricolo e i loro effetti per l'Economia agricola mondiale.
Risultati di apprendimento attesi
1. Conoscenza e comprensione.
1.1 Configurare le caratteristiche economiche del settore agricolo e dell'azienda agraria.
1.2 Identificare le misure di politica agraria adottabili, alla luce degli emergenti concetti di sostenibilità e multifunzionalità dell'agricoltura.
1.3 Illustrare il percorso evolutivo e l'attuale struttura della Politica Agricola Comunitaria.
1.4 Analizzare gli accordi del World Trade Organization in campo agricolo e indagare i loro effetti per le diverse Economia agricole a livello globale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1 Applicare gli elementi di economia agraria per effettuare decisioni efficienti nelle scelte economiche collegate al settore agricolo e alle imprese agrarie.
2.2 Definire le più opportune misure di politica agraria applicabili in funzione dei diversi obiettivi economico-sociali da perseguire.
2.3 Analizzare e spiegare gli effetti derivanti dall'attuazione della Politica Agricola Comunitaria nel contesto globale.
2.4 Capacità di analizzare gli effetti degli accordi internazionali agricoli ad una scala globale e per le singole economie.
3. Capacità di giudizio
3.1 Capacità di astrazione per ricondurre la realtà economica connessa all'economia e politica agricolta a modelli economici per capirne gli elementi di fondo ed interpretarli criticamente.
3.2 Uso di strumenti economici (formule, grafici) per comunicare e spiegare gli effetti degli accordi GATT sulle diverse economie agricole a livello mondiale.
3.3 Capacità di condurre autonomamente lo studio e l'approfondimento di analisi dei fenomeni ecomico-agrari nel contesto globale, mediante l'impiego degli strumenti proposti durante il Corso.
1.1 Configurare le caratteristiche economiche del settore agricolo e dell'azienda agraria.
1.2 Identificare le misure di politica agraria adottabili, alla luce degli emergenti concetti di sostenibilità e multifunzionalità dell'agricoltura.
1.3 Illustrare il percorso evolutivo e l'attuale struttura della Politica Agricola Comunitaria.
1.4 Analizzare gli accordi del World Trade Organization in campo agricolo e indagare i loro effetti per le diverse Economia agricole a livello globale.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
2.1 Applicare gli elementi di economia agraria per effettuare decisioni efficienti nelle scelte economiche collegate al settore agricolo e alle imprese agrarie.
2.2 Definire le più opportune misure di politica agraria applicabili in funzione dei diversi obiettivi economico-sociali da perseguire.
2.3 Analizzare e spiegare gli effetti derivanti dall'attuazione della Politica Agricola Comunitaria nel contesto globale.
2.4 Capacità di analizzare gli effetti degli accordi internazionali agricoli ad una scala globale e per le singole economie.
3. Capacità di giudizio
3.1 Capacità di astrazione per ricondurre la realtà economica connessa all'economia e politica agricolta a modelli economici per capirne gli elementi di fondo ed interpretarli criticamente.
3.2 Uso di strumenti economici (formule, grafici) per comunicare e spiegare gli effetti degli accordi GATT sulle diverse economie agricole a livello mondiale.
3.3 Capacità di condurre autonomamente lo studio e l'approfondimento di analisi dei fenomeni ecomico-agrari nel contesto globale, mediante l'impiego degli strumenti proposti durante il Corso.
Prerequisiti
Propedeuticità obbligatorie: nessuna.
Prerequisiti: conoscenza di base di Economia (micro e macro) e di Matematica (primo modulo). Conoscenza dei modelli di domanda e offerta e delle forme di mercato.
Prerequisiti: conoscenza di base di Economia (micro e macro) e di Matematica (primo modulo). Conoscenza dei modelli di domanda e offerta e delle forme di mercato.
Contenuti
1.Elementi di economia agraria.
2.Elementi di economia dell'azienda agraria.
3.Elementi di politica agraria.
4.La politica agricola comunitaria.
5.Il World Trade Organization nell'Economia agricola mondiale.
2.Elementi di economia dell'azienda agraria.
3.Elementi di politica agraria.
4.La politica agricola comunitaria.
5.Il World Trade Organization nell'Economia agricola mondiale.
Testi di riferimento
DE PIN A. (2019), "Economia agraria comparata", Imprimitur, Padova (pp. 1-236). (Disponibile presso la Libreria San Leonardo, Treviso)
Facoltativo: Vieri S. (2012), Agricoltura. Settore multifunzionale allo sviluppo, Edagricole-Il Sole 24 Ore, Milano (pp. 1-499).
Facoltativo: Vieri S. (2012), Agricoltura. Settore multifunzionale allo sviluppo, Edagricole-Il Sole 24 Ore, Milano (pp. 1-499).
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per i frequentanti, l'esame si svolge in presenza in moodle.
Il Test dura sedici minuti e consta di trenta domande a risposta multipla, con quattro alternative ciascuna.
Ogni risposta esatta vale un punto.
Al punteggio del Test possono aggiungersi dei punti bonus, secondo quanto concordato a lezione.
Il primo appello dopo il corso è riservato ai frequentanti.
Per i non frequentanti, l'esame consiste in domande aperte e esercizi.
Il Test dura sedici minuti e consta di trenta domande a risposta multipla, con quattro alternative ciascuna.
Ogni risposta esatta vale un punto.
Al punteggio del Test possono aggiungersi dei punti bonus, secondo quanto concordato a lezione.
Il primo appello dopo il corso è riservato ai frequentanti.
Per i non frequentanti, l'esame consiste in domande aperte e esercizi.
Metodi didattici
Il corso è svolto con lezioni frontali.
Lo studio può essere effettuato tramite Moodle e la Dispensa del Docente.
Lo studio può essere effettuato tramite Moodle e la Dispensa del Docente.
Lingua di insegnamento
Italiano
Altre informazioni
Il corso moodle è al seguente indirizzo: https://moodle.unive.it/course/view.php?id=241
L'iscrizione alla piattaforma è effettuata nei primi tre giorni del Corso.
Per i non frequentanti l'iscrizione avviene tramite il Docente.
Se hai una disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.
L'iscrizione alla piattaforma è effettuata nei primi tre giorni del Corso.
Per i non frequentanti l'iscrizione avviene tramite il Docente.
Se hai una disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) contatta l’ufficio Disabilità e DSA: disabilita@unive.it.
Modalità di esame
scritto
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile
Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Povertà e disuguaglianze" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Programma definitivo.
Data ultima modifica programma: 30/01/2020