ANALISI DELLA CONCORRENZA

L’insegnamento ricade tra gli insegnamenti a scelta del corso di laurea in Economia Aziendale, e mira a fornire le conoscenze fondamentali sull’analisi della concorrenza. I principali temi affrontati riguardano il confronto competitivo, l'analisi dell'ambiente e dei fattori di competitività ai vari livelli dell'attività d'impresa (corporation, impresa/divisione di business e prodotto/servizio).

Terminato il corso, gli studenti saranno in grado di analizzare l'attrattività di un settore industriale, le dinamiche competitive tra le imprese rivali, e le fonti del loro vantaggio competitivo.
La frequenza e la partecipazione attiva alle attività formative proposte dal corso (lezioni frontali e testimonianze aziendali) e lo studio individuale consentiranno agli studenti di:
- conoscere i modelli principali per l’analisi della concorrenza;
- sapere esemplificare i principali concetti teorici legati all’analisi della concorrenza;
- sapere applicare i principali indicatori per l’analisi della concorrenza;
- sapere determinare il metodo più opportuno per analizzare come le imprese competono.

Per eventuali propedeuticità, gli studenti devono fare riferimento al loro piano di studi:
http://www.unive.it/pag/fileadmin/user_upload/cdl/laurea/et11/documenti/2017-18/propedeuticitaET11.pdf
Gli studenti che non hanno superato l'esame di Economia Aziendale non possono sostenere l'esame di Analisi della Concorrenza.

01. Introduzione al corso e concetti di base
02. Strumenti per l’analisi delle performance strategiche della corporate
03. Dashboard & visual analytics (business intelligence)
04. Analisi ed evoluzione dell’ambiente competitivo
05. Analisi della concorrenza a livello business-impresa
06. Effetto della differenziazione sulla domanda
07. Differenziazione e dinamiche di prezzo
08. Analisi della competitività del prodotto
09. Come le caratteristiche determinano le scelte
10. Mappe competitive

I materiali di studio saranno scaricabili dalla piattaforma Moodle:
https://moodle.unive.it/
I materiali di studio comprendono sia articoli scientifici che le slide presentate in classe del docente, nonché le lezioni in aula virtuale per la parte del corso svolta in modalità blended.

Esame scritto sui contenuti delle lezioni e sulle letture che verranno messe a disposizione sul Moodle del corso. In base al numero complessivo di frequentanti, ai soli studenti che frequentano regolarmente potranno essere proposti dei test intermedi o lavori di gruppo che andranno a costituire parte integrante della valutazione finale.

Lezione frontale, discussione in aula di casi aziendali, presentazione di testimonianze aziendali.
Il corso si svolge in modalità blended, quindi comprende sia lezioni frontali che lezioni online / virtuali, che si terranno al mercoledì.

Italiano

A partire dall'A.A. 2019-2020 il programma di questo esame verrà modificato coerentemente e in coordinamento con il programma del nuovo corso di "Gestione delle Imprese" [ET0114-1/2] da 12 crediti

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cambiamento climatico e energia" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile