PIANIFICAZIONE STRATEGICA E MANAGEMENT DELLA SOSTENIBILITÀ -1

Il corso contribuisce agli obiettivi formativi del corso di laurea, che intende fornire ampie conoscenze economiche e manageriali con particolare attenzione alla creazione di valore nel lungo termine.
Il corso affronta lo studio della pianificazione strategica in un’ottica di sostenibilità. In particolare, approfondisce come le strategie aziendali possano includere la prospettiva della sostenibilità al fine di generare valore condiviso per tutti gli stakeholder aziendali.

1 CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- Conoscere i principi cardine della sostenibilità;
- Conoscere l’evoluzione del concetto di sostenibilità nel tempo e nello spazio;
- Conoscere i principi della pianificazione strategica.
2 CAPACITA' DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
- sapere identificare le priorità strategiche di sostenibilità delle aziende;
- sapere formulare strategie che portino alla creazione di valore condiviso in ottica di sostenibilità;
- sapere identificare gli stakeholder rilevanti.
3 CAPACITA' DI GIUDIZIO
- sapere formulare ipotesi e giudizi in merito alla coerenza delle strategie aziendali con i principi della sostenibilità.

Necessaria una conoscenza del lessico di base di economia aziendale

1.L’integrazione tra strategic management e sostenibilita ambientale. Due linee di ricerca e la possibilita di un loro collegamento: Uno schema di riferimento sulle aree critiche per l’integrazione
2. classificazione dei costi ambientali e sociali e la rendicontazione di sostenibilità
3. La sostenibilita come driver dell'innovazione. Come incorporare la sostenibilità nel processo di management strategico
4.Una visione critica: la metafora del viaggio verso la business sustainability
5.I modelli di business e la business sustainability: una proposta di generalizzazione basata su una serie di casi di studio

Chiara Mio, Il budget ambientale, Egea 2001, capitoli 1,2,3 e 4
Chiara Mio, Programmazione e controllo delle vendite. Una prospettiva di sostenibilità, Egea 2013

La verifica dell’apprendimento avviene attraverso un esame scritto, con domande aperte e a risposta multipla.

L'insegnamento prevede, oltre la didattica frontale, case study e guest speakers.

Italiano

Accessibilità, Disabilità e Inclusione
Accomodamenti e Servizi di Supporto per studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento

Ca’ Foscari applica la Legge Italiana (Legge 17/1999; Legge 170/2010) per i servizi di supporto e di accomodamento disponibili agli studenti con disabilità o con disturbi specifici dell’apprendimento. Se hai una disabilità motoria, visiva, dell’udito o altre disabilità (Legge 17/1999) o un disturbo specifico dell’apprendimento (Legge 170/2010) e richiedi supporto (assistenza in aula, ausili tecnologici per lo svolgimento di esami o esami individualizzati, materiale in formato accessibile, recupero appunti, tutorato specialistico a supporto dello studio, interpreti o altro) contatta l’ufficio Disabilità e DSA disabilita@unive.it.

scritto

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Capitale umano, salute, educazione" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile