ONTOLOGIA II

Il corso di Ontologia, di area teoretica, si occupa delle ragioni e delle questioni collegate all’elaborazione della dottrina sull’essere evocata dal pensiero classico, in vista degli esiti sul fronte ontologico suscitati dalla riflessione moderna e contemporanea. Durante il corso, sono privilegiati il lavoro analitico sui testi, l’esibizione delle strategie argomentative e il chiarimento dei termini speculativi escogitati dai pensatori che si sono misurati con la domanda intorno all’essere.

Conoscenza generale dei temi e dei problemi fondamentali della ontologia, in relazione agli snodi fondamentali della tradizione filosofica occidentale e agli sviluppi determinati dal dibattito contemporaneo;

Conoscenza e comprensione generale di alcuni importanti testi classici della ontologia occidentale;

Conoscenza delle fondamentali strategie argomentative relative alla dimensione teoretica dell’esperienza filosofica, con una particolare attenzione al lessico, alle categorie e alla definizione dei differenti ambiti dell’indagine speculativa;

Capacità di affrontare un testo filosofico, privilegiando l’approccio teoretico.

Capacità di analizzare, comprendere e argomentare le ragioni di fondo delle problematiche filosofiche, anche in relazione alle conseguenze di ordine pratico

Conoscenza di base della storia della filosofia.

Ontologia del divenire. Hegel e Parmenide

1) Essere e pensare
2) L'essere e il cominciamento
3) Essere e esserci
4) La nascita del mondo
5) Creazione

G. W. F. HEGEL, Scienza della logica, trad. it. di A. Moni, Roma-Bari, Laterza (BUL) 1981 (e ristampe), Prefazioni, Introduzione, I libro, Sez. I, Cap. I
G. W. F. HEGEL, Lezioni sulla storia della filosofia, a cura di R. Bortoli, Roma-Bari, Laterza 2009, cap. "Gli eleati"

M. CINGOLI, La qualità nella Scienza della logica di Hegel. Commento al Libro I, Sezione I, Guerini e Associati, MIlano 1997, pp. 13-151
A. CAVARERO, L’interpretazione hegeliana di Parmenide, Verifiche, Trento 1984
L. RUGGIU, L’interpretazione hegeliana di Parmenide, in G. Movia (a cura di), Hegel e i preplatonici, Cagliari, AV 2000, pp. 47-107

P. LANDI, Hegel e la figura dell'essere parmenideo, "Giornale di metafisica", 2006, pp. 263-292
L. LUGARINI, Orizzonti hegeliani di comprensione dell'essere. Rileggendo la Scienza della logica, Guerini e Associati, Milano 1998, pp. 143-177

Per l’esame, lo studente dovrà dimostrare di:

1) saper introdurre e contestualizzare i temi del corso dal punto di vista teorico e storico-filosofico;
2) conoscere la terminologia, i concetti fondamentali e i luoghi teorici affrontati durante il corso;
3) saper ricostruire l’andamento dei testi, evidenziando punti/passaggi nodali e modi dell’argomentazione.

Lezione.
Introduzione, lettura e analisi dei testi

Italiano

La bibliografia d'esame verrà precisata nel corso delle lezioni.
Gli studenti che non possono frequentare dovranno concordare il programma d'esame con il docente

orale