STORIA DELLA FILOSOFIA ANTICA II

L'insegnamento rientra nell'ambito delle attività formative di Storia della Filosofia e Istituzioni di Filosofia del corso di laurea in Filosofia. Il corso di studio mira a fornire una conoscenza critica delle principali tematiche e problematiche filosofiche nel loro sviluppo storico nella loro dimensione teoretica e nelle loro connessioni con altre discipline e ambiti di ricerca (psicologia, scienze umane, scienze della formazione, discipline artistiche). Nel quadro di questo percorso l'insegnamento si propone di fornire 1) una conoscenza approfondita dei principali autori, opere e teorie della filosofia antica e della loro rilevanza per lo sviluppo del pensiero filosofico ; 2) la capacità di contestualizzare, analizzare e interpretare testi filosofici; 4) l'acquisizione di strumenti concettuali e lessicali propri del linguaggio filosofico utili ad acquisire una buona abilità espositiva.
Più in particolare l'insegnamento si concentrerà sullo studio della psicologia dell'etica e della politica Aristotele.

1) Alla fine del corso gli studenti dovranno conoscere e comprendere:
-le principali problematiche relative alla filosofia aristotelica e alla sua dottrina fisico-psicologica e alla sua teoria etico-politica;
-il contenuto dei testi esaminati e commentati in aula;
-la terminologia tecnica e specifica propria di questo ambito di studio.
2)Dovranno saper applicare le conoscenze acquisite allo studio critico dei testi filosofici e discutere in modo argomentato e pertinente questioni e soluzioni teoriche ed esegetiche;
3) Sapranno esporre e comunicare in modo esaustivo ed efficace in forma orale e scritta i contenuti appresi.

Aver frequentato il corso di Storia della Filosofia Antica I.

L'insegnamento si articolerà in tre parti. La prima parte sarà dedicata a una introduzione generale della filosofia della natura di Aristotele e della sua dottrina dell'anima. La seconda parte sarà mirata alla lettura e al commento del De Anima di Aristotele. Nella terza parte si spiegherà la rilevanza della psicologia aristotelica in ambito etico-politico con particolare riguardo alle nozioni di felicità, virtù, saggezza e giustizia.

G. Movia (a cura di), Aristotele, De Anima, Bompiani.
C. Natali (a cura di), Aristotele, Etica Nicomachea, Laterza.
C. Natali, Il metodo e il trattato. Saggio sull'Etica Nicomachea, Edizioni di Storia e letteratura, capp. 2, 3,4, 5
M. Vegetti, F. Ademollo, Incontro con Aristotele. Quindici lezioni, Einaudi.
G. Mingucci, La fisiologia del pensiero in Aristotele, il Mulino.

L'esame consisterà in domande volte a verificare la conoscenza del pensiero aristotelico, in particolare della sua dottrina fisica, della sua teoria dell'anima, della sua filosofia pratica, ad accertare la capacità di discutere e argomentare le tematiche affrontate durante il corso, di padroneggiare il lessico filosofico appreso, di contestualizzare, analizzare e commentare uno o più testi esaminati nel corso delle lezioni. All'esito complessivo dell'esame contribuirà lo svolgimento delle esercitazioni.

Lezioni frontali
Analisi, commento e discussione aperta di testi tratti dal De Anima e dall'Etica Nicomachea di Aristotele
Conferenze da parte di docenti esterni
Esercitazioni

Italiano

Materiali saranno disponibili in Moodle. Per accedere alla piattaforma , è necessario avere una password. Per ottenere la password, è necessario contattare la docente prima dell'inizio del corso.

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