ARCHEOLOGIA GRECA SP.

Il corso fa parte degli insegnamenti caratterizzanti del corso di laurea magistrale in "Scienze dell'antichità" e degli insegnamenti affini e integrativi del corso di laurea magistrale di “Storia delle arti e conservazione dei beni artistici”.
Nel corso di laurea magistrale in “Scienze dell’Antichità” può costituire assieme ad “Archeologia romana” il modulo da 12 CFU di “Archeologia classica”.
Esso mira ad assicurare:
- avanzate competenze contenutistiche, metodologiche ed epistemologiche nel campo della archeologia greca;
- una conoscenza approfondita dell'antichità greca nelle sue espressioni materiali, ottenuta attraverso la conoscenza diretta dei monumenti e di tutte le evidenze documentarie che concorrono alla ricostruzione del mondo antico;
- avanzate competenze metodologiche nella descrizione, nella lettura e nell'interpretazione dei monumenti;
- interesse per la storia degli studi con particolare riferimento per gli aspetti storiografici;
- conoscenza dei principali strumenti di ricerca e aggiornamento della disciplina;
- la capacità di elaborare una presentazione scientifica originale.

Al termine del corso lo studente sa:
- comprendere e interpretare le principali testimonianze materiali del mondo greco;
- proporre un commento analitico delle testimonianze materiali del mondo greco , inquadrarle in maniera compiuta dal punto di vista storico, cronologico, storiografico, proponendo opportuni confronti e documentari, spiegarne infine la rilevanza come testimonianza storica con particolare attenzione per gli aspetti sociali;
- utilizzare gli strumenti necessari all'aggiornamento della ricerca; accedere alle principali banche dati bibliografiche;
- comunicare in forma orale usando la terminologia specifica delle disciplina;
- proporre una presentazione scientifica originale.

E' preferibile ma non obbligatorio che lo studente sostenuto l'esame di Archeologia e storia dell'arte greca e romana (laurea triennale).

Il corso intende fornire un inquadramento generale della ceramica attica a figure rosse di epoca arcaica e classica, e approfondire le tematiche legate alla vita quotidiana ad Atene del periodo in questione. Si utilizzeranno le raffigurazioni vascolari per indagare temi come l’immagine degli stranieri (e in particolare dei Persiani), le rappresentazioni dei mestieri e degli artigiani, il mondo dell’erotismo e della seduzione, l’universo femminile, il ruolo dei riti e della religione. Interverranno studiosi ospiti a parlare sia di aspetti tecnici che iconografici.

Appunti dalle lezioni. Come inquadramento generale vedi J. Boardman, Athenian red figure Vases. The Archaic period. A handbook, London 1983; J. Boardman, Athenian red figure Vases. The Classical period. Ulteriori informazioni bibliografiche verranno fornite all’inizio del corso.

PROGRAMMA NON FREQUENTANTI
T. HÖLSCHER, Il mondo dell’arte greca, Torino, Einaudi, 2008.
A.H. BORBEIN, La nascita di un’arte “classica”, in I Greci. Storia, cultura, arte, società, 2, II. Una storia greca: definizione, a cura di S. Settis, Torino 1998, pp. 1275-1303.
V. SALADINO, Artisti greci e committenti romani, in I Greci. Storia, cultura, arte, società, 2, III. Una storia greca: trasformazioni, a cura di S. Settis, Torino 1998, pp. 965-990.
H.U. CAIN, Copie dai “mirabilia” greci, in ibid., pp. 1221-1244.
L’elaborato scritto, da concordare con il docente, è obbligatorio anche per gli studenti impossibilitati a frequentare.

Il corso si svolge in forma seminariale: ogni studente dovrà sviluppare una tesina scritta su un argomento assegnato. L’esame verte sugli appunti dalle lezioni, su alcune letture integrative, e sulla valutazione della tesina stessa.

Sono previste lezioni frontali

Italiano

Il corso avra forma seminariale, e verra assegnata ad ogni studente una tesina che sara parte integrante dell'esame.

scritto e orale