TEATRO IN LINGUA INGLESE

L’obiettivo del corso è completare lo sviluppo delle conoscenze e delle competenze acquisite nei primi due anni del curriculum letterario-culturale nel corso triennale di Lingue, Civiltà e Scienze del Linguaggio, al fine di consolidare la formazione di base degli studenti per quanto riguarda la storia della letteratura, del teatro e della cultura inglese.
Gli studenti si occuperanno di uno dei più importanti drammaturghi contemporanei e svilupperanno il senso delle questioni letterarie, sociopolitiche e filosofiche associate alla sua opera. Acquisiranno altresì una capacità di analisi testuale collegando il testo drammatico con la pratica teatrale e con il contesto storico e culturale del secondo Novecento.

E' scopo del corso affinare nello studente la capacità di utilizzare strumenti e metodologie di analisi oltre che di raggiungere autonomia di giudizio critico, in prospettiva della stesura dell’elaborato di tesi triennale e dell’eventuale passaggio alla laurea magistrale.

Le lezioni si terranno in inglese, perciò lo studente deve essere in grado di comprendere e di argomentare criticamente su temi di letteratura drammatica e di cultura del Novecento inglese.
Si consiglia agli studenti di leggere i testi del programma prima dell'inizio del corso.

Tom Stoppard
Il corso esaminerà la produzione drammatica di uno dei più importanti autori teatrali del nostro tempo. Le sue opere mettono in scena dibattiti filosofici, scientifici e estetici, oltre che essere riletture e riscritture creative di materiali tradizionali, intellettuali e letterari. Gli studenti leggeranno le seguenti opere:
Travesties, After Magritte, Artist descending a staircase, Arcadia, The Real Thing.

Primary texts:
Tom Stoppard, Travesties, After Magritte, Artist descending a staircase, Arcadia, The Real Thing (qualsiasi edizione).

Criticism:
For the exam students will have to choose three texts out of the following list:

Michael Billington, Stoppard: the Playwright, London-New York, Methuen, 1987.
Tim Brassell, Tom Stoppard: an Assessment, London, Macmillan, 1985.
Richard Corballis, Stoppard: the mistery and the clockwork, London-New York, Methuen, 1984.
Anthony Jenkins, The Theatre of Tom Stoppard, Cambridge, Cambridge University Press, 1989.
Daniel Keath Jerrigan, Tom Stoppard: Bucking the Postmodern, London, McFarland & Co., 2012.
Katherine E. Kelly, Tom Stoppard and the Craft of Comedy: Medium and Genre at Play, Ann Arbor, University of Michigan Press, 1991.
Neil Sammells, Tom Stoppard: the Artist as Critic, Basingstoke, Macmillan Press, 1988.
Tom Stoppard in Conversation, edited by P. Delaney, The Un. Of Michigan Press

Useful for Travesties and Arcadia: Jim Hunter, Tom Stoppard, Faber Critical Guides

Gli studenti sosterranno un esame orale per provare la loro conoscenza dei testi primari e secondari del programma. Dovranno mostrare di aver acquisito 1) una buona conoscenza dei testi e del contesto teatrale del secondo Novecento; 2) la capacità di usare strumenti di analisi appropriati, e 3) l'abilità di dare giudizi autonomi sui testi studiati.
L'esame si svolgerà in inglese.

15 lezioni di due ore ciascuna, una alla settimana.

Inglese

Chi non potrà seguire almeno due terzi delle lezioni è tenuto a scegliere cinque testi critici invece di tre.

orale