ARCHITETTURA DEL PAESAGGIO
- Anno accademico
- 2019/2020 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- LANDSCAPE ARCHITECTURE
- Codice insegnamento
- FT0019 (AF:283017 AR:169250)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- ICAR/18
- Periodo
- 2° Periodo
- Anno corso
- 2
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
Più specificamente saranno discussi i temi della definizione del paesaggio; della rappresentazione del territorio e del paesaggio; della storia dei giardini; della legislazione e della tutela.
Gli studenti acquisiranno conoscenze e competenze specifiche nell'ambito della storia e della cultura del paesaggio e dei giardini in un arco cronologico che va dal medioevo al contemporaneo. Oltre ad acquisire un sapere specifico e specialistico, gli studenti saranno in grado di comprendere l'importanza del tema paesaggio non soltanto in una prospettiva storica ma anche per quanto attiene al contemporaneo e all'attualità.
L'insegnamento è tra le materie caratterizzanti del curriculum in Economia e gestione delle arti e delle attività culturali e tra quelle affini del curriculum storico artistico del corso di laurea in Conservazione e gestione dei beni e delle attività culturali.
Risultati di apprendimento attesi
- capacità di applicare conoscenza e comprensione: saper utilizzare la terminologia e il lessico di riferimento per descrivere e analizzare precisi esempi o tendenze.
- capacità di giudizio: saper analizzare un paesaggio o un giardino con appropriate metodologie e utilizzando criticamente la bibliografia messa a disposizione.
- abilità comunicative: utilizzare la terminologia adeguata per formulare, con un corretto uso della lingua italiana, la descrizione di un determinato esempio.
- capacità di apprendimento: lo studente saprà riconoscere, collocare cronologicamente e descrivere i principali episodi della storia dei giardini e del paesaggio. Lo studente sarà consapevole dell'importanza che giardini e paesaggio occupano all'interno del grande ambito dei beni culturali.
Prerequisiti
Gli studenti che hanno in piano di studio l'esame di "Storia dell'architettura e del paesaggio" (12 cfu) devono aver seguito o preparato autonomamente la parte di Storia dell'architettura.
E' sconsigliato seguire il corso durante il primo anno.
Contenuti
- Il giardino tra Medioevo e Ottocento. Esemplificazione dello sviluppo e analisi di alcuni esempi specifici con particolare riferimento a: giardino e religione; la simbologia del giardino; il giardino tra architettura e ingegneria; villa, giardino e paesaggio; il giardino francese del Seicento; il giardino pittoresco; nascita e diffusione del verde pubblico; la carta dei giardini storici detta "Carta di Firenze".
Testi di riferimento
Alcuni testi d'esame sono disponibili in formato pdf nello spazio moodle associato al corso. I materiali su moodle sono in progressivo aggiornamento.
Questi i testi di riferimento:
Sul concetto di paesaggio e sulle sue rappresentazioni:
- M. Andrews, Landscape in Western Art, Oxford 1999 (cap. scelti in pdf)
- C. Tosco, Il paesaggio come storia, Bologna, Il Mulino 2007 (pdf)
- R. Assunto, Il paesaggio e l'estetica, Napoli, Giannini, 1973 (vol. 1)
- D. Pandakovic, A. Dal Sasso, Saper vedere il paesaggio, Novara, Città Studi edizioni, 2013
- M. Jakob, Il Paesaggio, Bologna, Il Mulino 2009 (pdf)
Sulla storia dei giardini:
- A. Maniglio Calcagno, Architettura del paesaggio, Bologna, Calderini, 1983 (e edizioni successive) pdf
- E. Battisti, Iconologia ed ecologia del giardino e del paesaggio, a cura di G. Saccaro Del Buffa, Firenze, L. S. Olschki, 2004
- M. Mosser, G. Teyssot, L'architettura dei giardini d'Occidente. Dal Rinascimento al Novecento, Milano, Electa, 1990 (e edizioni successive) cap. scelti in pdf
- Marie Luise Gothein, Storia dell'arte dei giardini, edizione italiana a cura di Massimo De Vico Fallani, Mario Bencivenni, Firenze, L. S. Olschki, 2006
- L. Morgan, The Monster in the Garden. The Grotesque and the Gigantic in Renaissance Landscape Design, Philadelphia, University of Pennsylvania Press, 2016 (cap. scelti in pdf)
- J.D. Hunt, A World of Gardens, London, Reaktion Books, 2012 (cap. scelti in pdf)
Sulle problematiche di tutela:
Giardini, contesto, paesaggio, a cura di L. S. Pelissetti - L. Scazzosi, vol. I, Firenze (Olschki) 2005
Modalità di verifica dell'apprendimento
1) Un gruppo di circa 5-6 domande del tipo multiple choice (a crocetta) su argomenti trattati durante le lezioni
2) Una domanda su un argomento trattato durante le lezioni da sviluppare
3) Il riassunto di un testo della bibliografia disponibile tra i materiali su moodle.
Studenti con disabilità sono invitati a contattare la docente e/o a rivolgersi all'apposito ufficio (disabilita@unive.it) per ricevere assistenza nella preparazione dell'esame.
Metodi didattici
Lingua di insegnamento
Altre informazioni
Gli studenti che hanno frequentato il corso negli anni passati possono comunque sostenere l’esame con il programma di quell’anno.