SPANISH FOR ECONOMICS AND BUSINESS (EXAM)

L'insegnamento ricade tra gli insegnamenti base del percorso comune del corso di Economia e Commercio. L’obiettivo del corso di Lingua Spagnola Esame è di fornire agli studenti gli strumenti necessari per il raggiungimento di un'adeguata conoscenza della lingua e il conseguimento di una buona capacità di comprensione del linguaggio economico e turistico con un’enfasi particolare sulla comunicazione scritta e parlata.Durante il corso verranno trattati diversi argomenti relativi al mondo economico attuale e del turismo, gli ultimi sviluppi e il loro impatto nello Sviluppo Sostenibile.

A fine corso gli studenti potranno::
- capire a livello generale il linguaggio usato nel mondo economico per descrivere i trend dell’economia nazionale e internazionale, l’andamento del mercato globale, e le performance in borsa;
- parlare degli ultimi sviluppi nel sistema economico e dei vantaggi e svantaggi del consumo collaborativo: la sharing economy, access economy, la gig economy e l’economia creativa;
- avere una conoscenza del mondo del crowdfunding e delle start-up;
- parlare delle opportunità dell’e-commerce e dei servizi richiesti da una clientela internazionale;
- fare una presentazione professionale indivuduale o in gruppo;
- scrivere un personal statement / lettera di motivazione per un lavoro
- avere una adeguata conoscenza della lingua e una buona capacita di comprensione del linguaggio turistico.

Gli studenti dovranno conoscere le basi dello spagnolo scritto e orale (livello A1) del CEFR al momento dell’inizio delle lezioni del modulo (primo semestre). Nel caso non si avesse un livello A1, è necessario intensificare le ore di lettorato che verranno organizzate a settembre per raggiungere il livello richiesto.

Comprensione e conoscenza della lingua attraverso l'approfondimento del linguaggio economico e turistico. Analisi ed acquisizione delle strutture grammaticali e sviluppo del lessico specifico.
Le lezioni si terranno in spagnolo.
Durante il corso, gli studenti avranno l’opportunità di leggere testi in lingua originale, vedere video, dibattere, discutere e commentare vari argomenti, tra cui:
- Il Patrimonio Culturale
- L’esperienza e il coinvolgimento del visitatore
- La presentazione di una città
- Le tipologia di Turismo
- Il Turismo Sostenibile Responsabile
- Organizzazione di eventi
- Trend di viaggio
- Marketing e social media
- Classificazione dell'imprese e presentazione di un'impresa
-L'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile

M.de Prada,P.Marcé, "Entorno laboral", nivel A1/B1, Edelsa, Madrid 2017, Edición ampliada (223 pagine).
R.Alonso, A.Castañeda, P.Martínez,L.Miquel, J.Ortega, J.Plácido, Gramática Básica del Estudiante de Español, Edición revisada y ampliada, Barcelona 2011 (302 pagine).
Le letture e gli esercizi da svolgere in classe saranno pubblicati settimanalmente nell’homepage del docente sulla piattaforma Moodle. Gli studenti sono pregati di stampare la dispensa.

La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta e una prova orale. La prova scritta, a risposta multipla, consiste in frasi e una lettera commerciale da completare con lo scopo di accertare le competenze grammaticali e di lessico specifico su gli argomenti affrontati nel corso. La prova scritta dura 60 minuti e durante la prova non è ammesso l'uso di libri,dizionari, appunti, supporti elettronici. E'necessario superare la prova scritta per poter sostenere la prova orale.La prova orale consiste nella presentazione in PowerPoint di una città italiana o di un'azienda italiana o straniera seguendo lo visto nel percorso delle lezioni. La presentazione, che può essere individuale o di gruppo,dura tra 7 e 10 minuti con un numero di slide tra 5 e 10. Lo studente deve dimostrare di saper presentare la città o l'impresa, argomento svolto durante le lezioni, in modo formale.
Per il superamento dell’esame è richiesto: Il superamento di entrambe le prove. Il superamento dell'esame attesta il raggiungimento del livello B1 del QCER.
Un esempio del tipo di esame scritto sarà disponibile da scaricare online nell’homepage del docente sulla piattaforma Moodle.

Le lezioni verranno svolte con l’ insegnamento frontale con accompagnamenti visivi e uditivi ed esercizi di gruppo.

Spagnolo

Il programma è uguale per gli studenti frequentanti e non frequentanti.
E' raccomandata la frequenza del corso poiché l’esame finale è fortemente legato alle lezioni e alle attività di gruppo svolte durante il corso.
Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatto con il docente prima dell'inizio del modulo e con il lettore prima dell'inizio delle esercitazioni.

scritto e orale

Questo insegnamento tratta argomenti connessi alla macroarea "Cambiamento climatico e energia" e concorre alla realizzazione dei relativi obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile