STORIA DELLA FILOSOFIA E DELLE RELIGIONI DELLA CINA 1
- Anno accademico
- 2019/2020 Programmi anni precedenti
- Titolo corso in inglese
- HISTORY OF CHINESE PHILOSOPHY AND RELIGIONS 1
- Codice insegnamento
- LT0470 (AF:246755 AR:165608)
- Modalità
- In presenza
- Crediti formativi universitari
- 6
- Partizione
- Cognomi M-Z
- Livello laurea
- Laurea
- Settore scientifico disciplinare
- L-OR/20
- Periodo
- I Semestre
- Anno corso
- 3
- Sede
- VENEZIA
- Spazio Moodle
- Link allo spazio del corso
Inquadramento dell'insegnamento nel percorso del corso di studio
L'insegnamento è uno degli insegnamenti di base dei curricula Cina e Corea del Corso di Laurea in "Lingue, Culture e Società dell'Asia e dell'Africa Mediterranea"
Risultati di apprendimento attesi
1. Conoscenza e comprensione
a) Nozioni di base sulle principali correnti di pensiero del pensiero cinese, dalle origini fino al IV secolo d.C.
b) Conoscere e comprendere i valori fondanti del pensiero cinese nel corso della storia
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
a) Saper identificare e contestualizzare pensatori, correnti di pensiero, valori in una dimensione storico-culturale ampia
b) Dimostrare una comprensione generale del dibattito filosofico e delle pratiche religiose, sapendo tracciare relazioni e mettendo a confronto pensatori, correnti di pensiero e valori
c) saper descrivere i contenuti di quanto studiato durante il corso usando la terminologia appropriata e gli strumenti metodologici di base
a) Nozioni di base sulle principali correnti di pensiero del pensiero cinese, dalle origini fino al IV secolo d.C.
b) Conoscere e comprendere i valori fondanti del pensiero cinese nel corso della storia
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione:
a) Saper identificare e contestualizzare pensatori, correnti di pensiero, valori in una dimensione storico-culturale ampia
b) Dimostrare una comprensione generale del dibattito filosofico e delle pratiche religiose, sapendo tracciare relazioni e mettendo a confronto pensatori, correnti di pensiero e valori
c) saper descrivere i contenuti di quanto studiato durante il corso usando la terminologia appropriata e gli strumenti metodologici di base
Prerequisiti
Nessuno prerequisito previsto
Contenuti
Esposizione di analisi critiche e contestualizzazioni storiche relative alle principali correnti di pensiero, alle opere e i loro autori, dalle origini fino alla IV secolo d.C.
Testi di riferimento
Testi obbligatori sulla storia del pensiero cinese:
Cheng, Anne, Storia del pensiero cinese, Torino, Einaudi, 2000, vol. I.
Andreini, Attilio e Scarpari, Maurizio, Il daoismo, il Mulino, Bologna, 2007 (fino a p. 95).
Scarpari, Maurizio, Il confucianesimo. I fondamenti e i testi, Einaudi, Torino, 2010.
Lippiello, Tiziana, "Pensiero e religione in epoca Zhou", in Lippiello, T. e Scarpari, M. (a cura di), La Cina. Dall'età del bronzo all'impero Han, Torino, Einaudi, vol. 1.2, 2013 (pp. 573-632).
Testi consigliati sulla storia del pensiero cinese:
Lippiello, Tiziana, Il confucianesimo, il Mulino, Bologna, 2009.
Gli studenti devono, inoltre, studiare almeno due delle seguenti opere in traduzione:
Andreini, Attilio (a cura di), Laozi. Daodejing, Il Canone della Via e della Virtù, Einaudi, Torino, 2018.
Attilio Andreini, Micol Biondi (a cura di), Sun tzu. L'arte della guerra, Einaudi, Torino, 2011.
Cadonna, Alfredo (a cura di), Liezi. La scrittura reale del vuoto abissale e della potenza suprema, Einaudi, Torino, 2008.
Fracasso, Riccardo, Sun Tzu: L'arte della guerra , Roma, Newton Compton, 1994.
L. Kia-hway (a cura di), Zhuang-zi (Chuang-tzu), Adelphi, Milano, 1992.
Lippiello, Tiziana (a cura di), Confucio. Dialoghi, Torino, Einaudi, 2003.
Lippiello, Tiziana (a cura di), La costante pratica del giusto mezzo. Zhongyong, Marsilio, Venezia, 2010.
Scarpari, Maurizio, Mencio e l'arte di governo, Marsilio, Venezia, 2013.
Altro materiale sarà indicato durante il corso e reso disponibile sulla piattaforma MOODLE
Cheng, Anne, Storia del pensiero cinese, Torino, Einaudi, 2000, vol. I.
Andreini, Attilio e Scarpari, Maurizio, Il daoismo, il Mulino, Bologna, 2007 (fino a p. 95).
Scarpari, Maurizio, Il confucianesimo. I fondamenti e i testi, Einaudi, Torino, 2010.
Lippiello, Tiziana, "Pensiero e religione in epoca Zhou", in Lippiello, T. e Scarpari, M. (a cura di), La Cina. Dall'età del bronzo all'impero Han, Torino, Einaudi, vol. 1.2, 2013 (pp. 573-632).
Testi consigliati sulla storia del pensiero cinese:
Lippiello, Tiziana, Il confucianesimo, il Mulino, Bologna, 2009.
Gli studenti devono, inoltre, studiare almeno due delle seguenti opere in traduzione:
Andreini, Attilio (a cura di), Laozi. Daodejing, Il Canone della Via e della Virtù, Einaudi, Torino, 2018.
Attilio Andreini, Micol Biondi (a cura di), Sun tzu. L'arte della guerra, Einaudi, Torino, 2011.
Cadonna, Alfredo (a cura di), Liezi. La scrittura reale del vuoto abissale e della potenza suprema, Einaudi, Torino, 2008.
Fracasso, Riccardo, Sun Tzu: L'arte della guerra , Roma, Newton Compton, 1994.
L. Kia-hway (a cura di), Zhuang-zi (Chuang-tzu), Adelphi, Milano, 1992.
Lippiello, Tiziana (a cura di), Confucio. Dialoghi, Torino, Einaudi, 2003.
Lippiello, Tiziana (a cura di), La costante pratica del giusto mezzo. Zhongyong, Marsilio, Venezia, 2010.
Scarpari, Maurizio, Mencio e l'arte di governo, Marsilio, Venezia, 2013.
Altro materiale sarà indicato durante il corso e reso disponibile sulla piattaforma MOODLE
Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova d'esame sarà scritta, durerà un'ora e consisterà in quattro domande aperte che verteranno sui temi affrontati durante il corso.
Metodi didattici
Ex cathedra: durante il corso il docente guiderà gli studenti nell'analisi delle principali correnti filosofiche e dei testi più rappresentativi delle tradizioni speculative e religiose in Cina fino al IV secolo d.C.
Modalità di esame
scritto
Programma definitivo.
Data ultima modifica programma: 20/08/2019