Microcredenziali 3 CFU
Brevi esperienze formative per il mondo del lavoro

Le microcredenziali certificano i risultati formativi di una breve esperienza di apprendimento su base volontaria, come la frequenza a seminari e workshop, la realizzazione di attività sul campo, la partecipazione a un corso o una formazione di breve durata e molto altro. Costituiscono un modo flessibile e mirato per aiutare le persone a sviluppare conoscenze, abilità e competenze per il loro sviluppo personale e professionale.

Ogni microcredenziale, a seguito dell'elaborazione di un project work valutato dal docente referente, comporta l'erogazione di 3 CFU (da inserire nel proprio piano di studio tra le “altre attività” scegliendo il Blocco A: tirocinio da 6 CFU + microcredenziali 3 CFU) e di un Open Badge.

Destinatari e modalità di accesso

Se sei iscritta o iscritto a uno dei seguenti corsi di laurea magistrale:

Global Accounting and Finance [EM16]
Innovation and Marketing [EM17]
International Management [EM18]
Management e sostenibilità [EM60]

puoi partecipare a una microcredenziale tra quelle proposte verificando i criteri previsti dal relativo bando di selezione.

Perché sostenerle

Perché consente di acquisire, aggiornare e migliorare le conoscenze, le abilità e le competenze di cui hai bisogno per prosperare in un mercato del lavoro e in una società in evoluzione, così da beneficiare pienamente di una ripresa socialmente equa e di transizioni giuste verso un’economia ecocompatibile e digitale. Potrai così prepararti al meglio per affrontare le sfide del momento e quelle future.
Perché migliora la qualità, trasparenza e la flessibilità dell'offerta di apprendimento, permettendoti di modellare e personalizzare il tuo percorso di apprendimento.
Per promuovere l'inclusività, l'accesso e le pari opportunità e contribuire alla resilienza, all'equità sociale e alla prosperità per tutte e tutti, in un contesto di cambiamenti demografici e durante tutte le fasi dei cicli economici.
Perché fornisce un bagaglio di esperienze utili nell'ambito accademico e lavorativo.

Microcredenziali a cura del Dipartimento di Management - Venice School of Management

Contatti:
Segreteria didattica del Dipartimento di Management - Venice School of Management
didattica.management@unive.it

Al Powered Innovation

Tutti i dettagli con il bando di partecipazione verranno pubblicati prossimamente.

Analisi degli standard EFRAG per le PMI in tema di report di sostenibilità

Temi

Il laboratorio tratta temi del reporting di sostenibilità per le PMI secondo gli European Sustainability Reporting Standards, così articolati:

applicazione concreta degli standard sulla base dell’esperienza maturata da BDO;
discussione delle principali fasi di lavoro identificate da BDO nel rapporto con i propri clienti;
case study e analisi: utilizzo di studi di caso per illustrare come diverse PMI approcciano la misurazione e il reporting di sostenibilità.

Docenti e partner

Il docente del laboratorio è la dott.ssa Giada Pacquola di BDO Italia SpA.

Obiettivi

La finalità generale del progetto è quella di fornire a studentesse e studenti l'opportunità di acquisire competenze pratiche nel campo del reporting di sostenibilità, sempre più richieste dalle aziende, e aspetti di misurazione e comunicazione dell’impatto sociale, ambientale ed economico con particolare riferimento alle PMI. Altra finalità consiste nel favorire la capacità delle e dei partecipanti, anche attraverso l'analisi di casi, di analizzare criticamente le informazioni di sostenibilità, valutare la loro attendibilità e comprendere le implicazioni per le decisioni aziendali.
Il valore aggiunto di questo progetto è l’accesso a conoscenze, best practice e una comprensione approfondita nel campo del reporting di sostenibilità, attraverso l’interazione con professionisti.

Destinatari

Il progetto è rivolto a 30 studenti e studentesse iscritti al corso di laurea magistrale in Management e sostenibilità [EM60].
In caso di disponibilità di posti, possono anche partecipare con il seguente ordine:

studentesse e studenti iscritti ai corsi di laurea magistrale in International Management [EM18], Innovation and Marketing [EM17] e Global Accounting and Finance [EM16], che abbiano inserito nel loro piano di studi i 3 CFU di microcredenziali;
studentesse e studenti iscritti ai corsi di laurea magistrale in Marketing e comunicazione [EM7] e in Amministrazione, finanza e controllo [EM4], inserendo tali crediti in sovrannumero.

Lingua

Italiano.

Attività

Il laboratorio prevede 3 ore di lezione in presenza e 12 ore online e si tiene nel 4° periodo dell’a.a. 2024/2025.

Sessione 1: i principi del reporting di sostenibilità e gli standard ESRS
Sessione 2: le fasi di lavoro nell’applicazione degli standard per la predisposizione del report di sostenibilità
Sessione 3: analisi di casi aziendali 1: i principi del reporting

Bando

Il bando di partecipazione verrà pubblicato prossimamente.

Laboratory for Professionals: Certified Public Accountants

Tutti i dettagli con il bando di partecipazione verranno pubblicati prossimamente.

Le transazioni dell’ecosistema automotive: tecnologia, innovazione, competenze

Temi

Questa microcredenziale offre uno sguardo approfondito su uno dei settori chiave dell'industria moderna in rapida evoluzione. Attraverso una combinazione di analisi critica e studio pratico, il programma si propone di esplorare i molteplici aspetti della trasformazione tecnologica, della digitalizzazione e della decarbonizzazione del settore automobilistico. Le persone che parteciperanno al corso verranno introdotte al concetto di emissioni climalteranti e inquinanti, comprenderanno le differenti alimentazioni e le tecnologie di rifornimento dei veicoli e quale impatto industriale queste hanno sulla filiera industriale, nonché affronteranno l’impatto di scorrette informazioni agli utenti. Il cambiamento di paradigma tecnologico sarà al centro del dibattito, concentrandosi sulle competenze necessarie per guidare le imprese in questa nuova era. Sarà data particolare attenzione ai nuovi attori del settore, comprese le infrastrutture di ricarica e le tecnologie delle batterie. Analizzeremo anche il ruolo delle politiche governative e i loro impatti sulle dinamiche industriali, insieme alle sfide e alle opportunità che presentano per le imprese. Infine, esploreremo come le nuove competenze e i modelli di business si stiano evolvendo per adattarsi a questo cambiamento di paradigma, preparando gli studenti ad affrontare con successo le sfide future dell'industria automobilistica.

Docenti e partner

I docenti del laboratorio sono l’ing. Francesco Naso e il dott. Leonardo Artico di MOTUS-E.

Obiettivi

Finalità generali del progetto sono:

dotare studentesse e studenti di informazioni e strumenti per comprendere la colossale trasformazione tecnologica che impatterà la mobilità di persone e merci;
far comprendere a studentesse e studenti le sfide della decarbonizzazione dei trasporti e i suoi risvolti economici, politici e sociali;
dotare studentesse e studenti di strumenti per comprendere i quadri di norme che impattano il settore e attraverso l’analisi di alcuni casi studio specifici, come scrivere Regolamenti, Direttive e leggi per guidare cittadini e imprese verso la transizione;
esaminare le competenze necessarie agli attori di ciascuna principale parte della catena del valore e come tali competenze si stiano evolvendo.

Il valore aggiunto di questo progetto si può identificare con:

la combinazione di teoria e pratica: il progetto offre un approccio equilibrato tra teoria e pratica, consentendo agli studenti e alle studentesse di applicare le conoscenze acquisite in aula a casi reali e studi di casi pratici. Questo approccio prepara gli studenti e le studentesse ad affrontare le sfide complesse del settore automobilistico green in modo efficace ed efficiente.
la prospettiva interdisciplinare: attraverso l'integrazione di conoscenze e competenze provenienti da diverse discipline, come l'ingegneria, l'economia, le scienze ambientali e le scienze politiche, il progetto offre agli studenti e alle studentesse una prospettiva interdisciplinare che riflette la complessità del settore automobilistico green. Questo approccio multidisciplinare permette loro di sviluppare soluzioni innovative e olistiche per le sfide ambientali e industriali.
l'accesso a esperti del settore: il progetto offre agli studenti e alle studentesse l'opportunità di interagire e imparare da esperti del settore automobilistico green, compresi accademici, professionisti del settore e rappresentanti governativi. Questo contatto diretto con gli attori chiave del settore arricchisce l'esperienza di apprendimento degli studenti e delle studentesse e offre loro una prospettiva aggiornata e informata sulle tendenze e le sfide del settore.

Destinatari

Il progetto è rivolto a 30 studenti e studentesse iscritti/iscritte ai corsi di laurea magistrale in Management e sostenibilità [EM60], Innovation and Marketing [EM17], Global Accounting and Finance [EM16] e International Management [EM18] che hanno inserito nel loro piano di studi i 3 CFU di Microcredenziali.
Potranno partecipare in caso di disponibilità di posti anche studenti e studentesse iscritti a Amministrazione, finanza e controllo [EM4] e Marketing e comunicazione [EM7] inserendo tali crediti in sovrannumero.

Lingua

Italiano.

Attività

Il laboratorio prevede 5 ore di lezione in presenza e 10 ore online e si terrà nel II semestre dell’a.a. 2024/2025.

Sessione introduttiva sull’elettrificazione dei trasporti: tecnologie, mercato e policy (durata: 3 ore)
- Introduzione alla decarbonizzazione dei trasporti, al mercato dei veicoli su gomma e alle soluzioni tecnologiche nelle varie applicazioni
- Le infrastrutture di rifornimento e ricarica dei veicoli con nuove alimentazioni
- Il quadro normativo europeo e le politiche italiane: impatti sul mercato e sul cambio degli stili di vita dei cittadini e delle imprese
Facciamo chiarezza (durata: 2 ore)
- Raccolta di domande e simulazione di risposte da parte e con studentesse e studenti
- Ricerca delle fonti più autorevoli e riflessioni sulle modalità di diffusione delle corrette informazioni agli utenti
Sessione pratica di progettazione e confronto con gli imprenditori (durata: 4 ore)
- Presentazione di alcuni casi reali anche attraverso il racconto diretto di esperti di imprese
- Proposte di Progetti di gruppo agli studenti e alle studentesse
- I partecipanti formeranno gruppi per analizzare le dinamiche di mercato o simulare la messa a terra di modelli di business anche innovativi o di concepimento di nuove policy relativi all’elettrificazione dei trasporti
Industria e competenze (durata: 3 ore)
- Come si trasforma una filiera e i rischi dei nuovi paradigmi tecnologici: l’Osservatorio TEA e l’approccio di filiera estesa
- Discussione sul cambio di paradigma tecnologico e le competenze necessarie per le imprese
- I gruppi di partecipanti già definiti sceglieranno dei componenti della filiera industriale dei veicoli, ricercheranno delle imprese e le intervisteranno per comprendere quali opportunità e ostacoli incontrano e quali competenze ricercano nella transizione verso l’elettrificazione della mobilità di merci e persone
Contest per la sperimentazione di soluzioni innovative nell'industria automobilistica (durata: 3 ore)
- Presentazione di una sfida relativa all'innovazione e all'internazionalizzazione nel settore automobilistico da parte di un imprenditore o un'imprenditrice
- Gli studenti svilupperanno soluzioni creative per affrontare la sfida, integrando concetti di politica industriale e normative ambientali
- Valutazione dei risultati e premiazione del gruppo più efficace, con discussione finale su quanto emerso.

Queste attività offrono agli studenti una panoramica completa della transizione green nell'industria automobilistica, combinando teoria e pratica per prepararli ad affrontare le sfide e cogliere le opportunità del settore in evoluzione.

Bando

Il bando di partecipazione verrà pubblicato prossimamente.

User Experience for Marketers

Temi

Oggetto di apprendimento sono gli strumenti e le tecniche — in particolare la customer journey map — legate al concetto di customer/user experience, per sviluppare strategie di marketing efficaci e risposte mirate alle dinamiche esperienziali degli utenti e dei clienti, imparando a tradurre la teoria della customer journey e della user experience in azioni concrete. Attraverso l'applicazione dei principali strumenti illustrati dal docente, potrai affinare le tue capacità di progettazione, analisi e valutazione. Contestualmente svilupperai capacità comunicative legate alla presentazione di proposte e progetti.

Docenti e partner

Il docente coordinatore del laboratorio è il dott. Giorgio Soffiato di Marketing Arena.

Obiettivi

Obiettivo della microcredenziale è fornire a studentesse e studenti l'opportunità di applicare i concetti teorici appresi all’interno degli insegnamenti caratterizzanti impartiti dal corso di studio, simulando la realtà aziendale. Il valore aggiunto di questo corso è la possibilità di lavorare con professionisti che portano in aula la loro esperienza e guidano gli allievi nell’applicazione delle tecniche utilizzate in agenzia per un progetto reale.

Destinatari

Il progetto è rivolto a 20 studenti e studentesse iscritti al corso di laurea magistrale in Innovation and Marketing [EM17].
In caso di disponibilità di posti, possono anche partecipare con il seguente ordine:

studentesse e studenti iscritti ai corsi di laurea magistrale in International Management [EM18], Management e sostenibilità [EM60] e Global Accounting and Finance [EM16], che abbiano inserito nel loro piano di studi i 3 CFU di microcredenziali;
studentesse e studenti iscritti ai corsi di laurea magistrale in Marketing e comunicazione [EM7] e in Amministrazione, finanza e controllo [EM4], inserendo tali crediti in sovrannumero.

Lingua

Inglese.

Attività

Il laboratorio prevede 4 ore di lezione in presenza e 11 ore online e si tiene nel 4° periodo dell’a.a. 2024/2025.

Sessione 1: presentazione delle principali tecniche legate alla creazione delle customer journey map
Sessione 2: analisi della user experience e legame con le attività di marketing
Sessione 3: applicazione della mappa al caso oggetto di studio

Bando

Il bando di partecipazione verrà pubblicato prossimamente.

Microcredenziali a cura dell’Ateneo

Sono riconosciute come attività di microcredenziali i Competency Lab 3 CFU attivati dal Ca’ Foscari Competency Center (CFCC).
Chi parteciperà ai Competency Lab dovrà contestualmente comunicarlo sia ai referenti del Lab che alla Segreteria didattica del Dipartimento di Management-Venice School of Management (didattica.management@unive.it), al fine del corretto caricamento in carriera dei 3 CFU come microcredenziale.

Cookie Informazioni sui cookie Lista cookies

Questo sito web utilizza i cookie

Questo sito utilizza cookie. I cookie necessari (di prima parte) permettono il corretto funzionamento del sito e di effettuare analisi statistiche anonime. Cliccando sulla X in alto a destra verranno installati solo i cookie necessari. Se acconsenti, verranno installati anche altri cookie che abilitano le funzionalità dei social media e forniscono statistiche sul loro utilizzo. In questo caso, i dati raccolti saranno condivisi anche con i nostri partner, che potrebbero associarli ad altre informazioni per finalità di analisi, di pubblicità, ecc. Cliccando “Lista cookie” potrai vedere quali cookie verranno installati. Per ottenere maggiori informazioni consulta “Informazioni sui cookies”.

Necessari

Google - Youtube

Cookies Policy

Cookie Policy - Informativa sul trattamento dei dati personali ai sensi dell’art 13 del Regolamento (UE) 2016/679

L’Università Ca’ Foscari Venezia, nell’ambito delle proprie finalità istituzionali e in adempimento agli obblighi previsti dall’art. 13 del Regolamento UE 2016/679 (“Regolamento”), Le fornisce informazioni in merito al trattamento dei dati personali raccolti, durante la navigazione del sito web (“www.unive.it - Sito”), dai cookie e/o dagli altri strumenti di tracciamento presenti sullo stesso. Per “cookie” si intende la stringa di testo, di piccole dimensioni, che un sito invia al dispositivo dell'utente (dove viene memorizzata automaticamente) e poi rinviata al sito o a terze parti ogni qualvolta si acceda nuovamente al sito stesso attraverso il medesimo dispositivo.

In questa informativa, per semplificare, utilizzeremo il termine “cookie” per fare riferimento sia ai cookie, come definiti sopra, sia agli eventuali altri strumenti di tracciamento presenti sul Sito.

1. Titolare del trattamento

Il Titolare del trattamento è l’Università Ca’ Foscari Venezia, con sede in Dorsoduro n. 3246, 30123 Venezia (VE), nella persona della Magnifica Rettrice pro tempore.

2. Responsabile della Protezione dei Dati

L’Università ha nominato il “Responsabile della Protezione dei Dati” (“DPO”), che può essere contattato scrivendo all’indirizzo di posta elettronica dpo@unive.it o al seguente indirizzo: Università Ca’ Foscari Venezia, Responsabile della Protezione dei Dati, Dorsoduro n. 3246, 30123 Venezia (VE).

3. Categorie di cookie utilizzati, dati raccolti, finalità e basi giuridiche

Nel Sito sono presenti le seguenti tipologie di cookie (per informazioni dettagliate su ogni singolo cookie si faccia riferimento alla lista cookie presente in calce all’informativa):

cookie tecnici o di sessione: cookie necessari per gestire il login e l’accesso all’area riservata del Sito nonché per registrare le preferenze relative all’installazione dei cookie stessi.
I dati raccolti associati a questi cookie sono: indirizzo IP dell’utente, data e ora della visita, modalità di invio dei dati, risorsa richiesta, responso alla richiesta, dimensione in byte della risposta, link di provenienza dell’utente alla risorsa richiesta, sistema operativo utilizzato, tipo di browser, tipo di dispositivo da cui si naviga (PC, smartphone, ecc.). La base giuridica per il trattamento dei predetti dati personali è rappresentata dagli artt. 6.1.b) del Regolamento (“servizio prestato su richiesta dell’interessato”) e art. 6.1.e) del Regolamento (“esecuzione di un compito di interesse pubblico”). in quanto l’Ateneo, essendo una Pubblica Amministrazione, deve per legge dotarsi di un sito istituzionale dal quale gli utenti possono trarre informazioni relative ai servizi resi (artt. 53 e 54 Codice Amministrazione Digitale – D.lgs. n. 82/2005). Non è possibile disattivare tali cookies attraverso il banner di Ateneo, in quanto la loro disattivazione pregiudica la navigazione del Sito.
cookie analitici (di prima parte): cookie utili alla misurazione delle visite alle varie pagine del Sito nonché al miglioramento delle prestazioni e dell’usabilità del Sito stesso attraverso l’elaborazione di dati aggregati per la creazione di statistiche. I cookie analitici in uso sono rilasciati dall'Ateneo. I dati raccolti sono: Ip utente, pagina visitata, lingua del browser, tempo medio della visita, azioni sulla pagina (download, outlinks), prima visita, ultima visita, dispositivo utilizzato. La base giuridica per il trattamento dei predetti dati personali è rappresentata dall’art. 6.1.e) del Regolamento (“esecuzione di un compito di interesse pubblico”) al fine di reperire statistiche utili sulle visite alle pagine del Sito, come ad esempio, nel caso delle sottosezioni della sezione Amministrazione Trasparente. Non è possibile disattivare tali cookies attraverso il banner di Ateneo, in quanto la loro disattivazione pregiudica la navigazione del Sito.
cookie di terze parti (social network): sono cookie rilasciati da terze parti, i dati, quindi, vengono raccolti da quest’ultimi e non dal gestore del sito su cui si sta navigando, e sono finalizzati alla raccolta di dati sulla navigazione e sulle preferenze dell’utente. Nel Sito sono presenti i cookie di Google - Youtube (per permettere agli utenti di visualizzare i video caricati su Youtube presenti nel Sito nonché all’Università di valutare l'efficacia delle attività di comunicazione istituzionale), il cui funzionamento è gestito da Google. L’Università ha visibilità solo, in forma anonima e aggregata, di dati statistici messi a disposizione dai fornitori delle predette piattaforme, in qualità di Contitolare del trattamento con questi ultimi, in conformità a quanto previsto dalla sentenza C-210/16 del 5 giugno 2018 della Corte di Giustizia dell’Unione Europea. La base giuridica per tale trattamento è rappresentata dall’art. 6.1.a) del Regolamento (“consenso dell’interessato”). Infatti, durante la prima visita al sito, viene richiesto agli utenti attraverso apposito banner il consenso all’installazione di tali cookie. Il mancato consenso o la revoca successiva dello stesso, attraverso l’impostazione “disabilita cookie” non pregiudica la navigazione sul Sito stesso.

Si ricorda, inoltre, che è sempre possibile procedere alla disabilitazione dei cookie attraverso le impostazioni del proprio browser come descritte nei link riportati di seguito ma che disabilitando completamente i cookies nel browser, si potrebbero perdere alcune funzionalità del Sito (per esempio, l’utilizzo dei servizi accessibili solo a seguito del login):

Internet Explorer: http://windows.microsoft.com/it-it/internet-explorer/delete-manage-cookies#ie=ie-11 https://support.microsoft.com/it-it/windows/eliminare-e-gestire-i-cookie-168dab11-0753-043d-7c16-ede5947fc64d
Microsoft Edge: support.microsoft.com/it-it/microsoft-edge/eliminare-i-cookie-in-microsoft-edge-63947406-40ac-c3b8-57b9-2a946a29ae09
Google Chrome: https://support.google.com/accounts/answer/61416?hl=it
Apple Safari: http://support.apple.com/kb/HT1677?viewlocale=it_IT
Mozilla Firefox: https://support.mozilla.org/it/kb/Attivare%20e%20disattivare%20i%20cookie
Opera: http://help.opera.com/Windows/10.00/it/cookies.html

Infine, è possibile prendere visione dei cookies di profilazione/comportamentale presenti sul proprio browser, visitando l’indirizzo http://www.youronlinechoices.com/it/le-tue-scelte/.

4. Modalità di trattamento

Il trattamento dei dati personali verrà effettuato da dipendenti e collaboratori dell’Ateneo che agiscono sulla base di specifiche istruzioni fornite in ordine alle finalità e modalità del trattamento medesimo (nel rispetto di quanto previsto dall’art. 29 del Regolamento e dall’art. 2-quaterdecies del D.lgs. n. 196/2003), con l’utilizzo di procedure informatizzate, adottando misure tecniche e organizzative adeguate a proteggerli da accessi non autorizzati o illeciti, dalla distruzione, dalla perdita di integrità e riservatezza, anche accidentali.

5. Tempo di conservazione

Si prega di prendere visione della lista cookie presente in calce all’informativa per conoscere la specifica durata di ogni singolo cookie.

6. Destinatari e categorie di destinatari dei dati personali

Per le finalità sopra riportate, oltre ai dipendenti e ai collaboratori dell’Ateneo specificamente autorizzati, potranno trattare i dati personali anche soggetti che svolgono attività in outsourcing per conto dell’Ateneo nella loro qualità di Responsabili del trattamento (quale/i, ad esempio, agenzie di comunicazione, ecc.). La lista aggiornata dei Responsabili del trattamento dell’Università è disponibile alla pagina: https://www.unive.it/pag/34666/

I dati raccolti utilizzando i cookies di terze parti potranno essere oggetto di trasferimento al di fuori dello Spazio Economico Europeo (SEE), nel rispetto di quanto prescritto dal Regolamento.

7. Diritti dell’interessato e modalità di esercizio

In qualità di interessato, ha diritto di ottenere dall’Ateneo, nei casi previsti dal Regolamento, l’accesso ai dati personali, la rettifica, l’integrazione, la cancellazione degli stessi o la limitazione del trattamento ovvero di opporsi al trattamento medesimo (artt. 15 e ss. del Regolamento). La richiesta potrà essere presentata, senza alcuna formalità, contattando direttamente il Responsabile della Protezione dei Dati all’indirizzo dpo@unive.it ovvero inviando una comunicazione al seguente recapito: Università Ca’ Foscari Venezia, Responsabile della Protezione dei Dati, Dorsoduro n. 3246, 30123 Venezia. In alternativa, è possibile contattare il Titolare del trattamento, inviando una PEC a protocollo@pec.unive.it.

Gli interessati che ritengono che il trattamento dei dati personali a loro riferiti avvenga in violazione di quanto previsto dal Regolamento hanno, inoltre, il diritto di proporre reclamo all’Autorità Garante per la protezione dei dati personali, come previsto dall’art. 77 del Regolamento stesso, o di adire le opportune sedi giudiziarie (art. 79 del Regolamento).

Appendice Social Media:

A integrazione dell’informativa resa ai sensi dell’art. 13 del Regolamento Ue 2016/679 (pubblicata al seguente link www.unive.it/pag/17993), l’Università informa gli utenti che accedono alle pagine istituzionali dell’Ateneo nei social media (es. Facebook, Instagram) che l’Università tratta, in forma anonima e aggregata, i dati statistici messi a disposizione dai fornitori delle predette piattaforme, in qualità di Contitolari del trattamento con questi ultimi, in conformità a quanto previsto dalla sentenza C-210/16 del 5 giugno 2018 della Corte di Giustizia dell’Unione Europea.

Inoltre, l’Università tratta i dati personali conferiti dall'utenza attraverso le pagine delle proprie piattaforme di social media, nell’ambito delle sue finalità istituzionali, esclusivamente per gestire le interazioni con l'utenza (commenti, post pubblici, etc.).

Data ultimo aggiornamento dell'informativa: 19/07/2022

Lista cookies rilasciati Data ultimo aggiornamento della lista cookie: 13/01/2022
Tipologia	Nome	Fornitore (Dominio)	Descrizione	Durata	Informativa
Necessario	_pk_id[*]	unive/WAI	*	30 giorni	Informativa
Necessario	_pk_ses[*]	unive/WAI	*	1 giorno	Informativa
Necessario	_pk_ref[*]	unive/WAI	*	6 mesi	Informativa
Necessario	_gsas	unive/google	Memorizza le preferenze dell'utente	3 mesi	Informativa
Necessario	_opensaml_req_cookie%	unive	Gestione autenticazione e SingleSignOn (shibboleth)	sessione	Informativa
Necessario	_shibsession[], _shibsstate[]	Unive.it (www.unive.it)	Mantiene i dati di sessione del SingleSignOn	Sessione	Informativa
Necessario	PHPSESSID	Unive.it (www.unive.it)	Identificatore univoco dell'utente per gli applicativi del sito	Sessione	Informativa
Necessario	cookie[*]	Unive.it (www.unive.it)	Memorizza le preferenze dell'utente sui cookie	1 mese	Informativa
Necessario	cookie	idp.unive.it	Memorizza le preferenze dell'utente sui cookie	1 mese	Informativa
Necessario	fe_typo_user	Unive.it (www.unive.it)	Identificatore univoco dell'utente per l'area riservata del sito	sessione	Informativa
Necessario	JSESSIONID	Unive.it (www.unive.it)	Utilizzato per creare le sessioni in area riservata	sessione	Informativa
Necessario	ADMCMD_prev	Unive.it (www.unive.it)	Utilizzato per la gestione degli accessi al cms typo3	sessione	Informativa
Necessario	unive.it	Unive.it (www.unive.it)	servono a registrare le preferenze sui cookies	6 mesi	Informativa
Necessario	noiframe	Unive.it (www.unive.it)	servono a registrare le preferenze sui cookies	6 mesi	Informativa
Google - Youtube	__Secure-1PAPISID	Google (google.com)	Utilizzato per finalità di targeting per costruire un profilo degli interessi dei visitatori del sito web al fine di mostrare pubblicità Google pertinente e personalizzata.	1 mese	Informativa
Google - Youtube	CONSENT	Google (google.com)	Utilizzato da google per memorizzare le preferenze dell'utente	17 anni	Informativa

Microcredenziali 3 CFU Brevi esperienze formative per il mondo del lavoro

Destinatari e modalità di accesso

Perché sostenerle

Microcredenziali a cura del Dipartimento di Management - Venice School of Management

Temi

Docenti e partner

Obiettivi

Destinatari

Lingua

Attività

Bando

Temi

Docenti e partner

Obiettivi

Destinatari

Lingua

Attività

Bando

Temi

Docenti e partner

Obiettivi

Destinatari

Lingua

Attività

Bando

Microcredenziali a cura dell’Ateneo

Microcredenziali 3 CFU
Brevi esperienze formative per il mondo del lavoro